三年级下册语文教案(第7单元)

三、教学准备：课件。
四、教学时间：一课时。
五、教学过程：

　　（一）谈话导入，揭示课题。
　　　　　师：同学们知道我们中华民族的哪些民族英雄？我国明朝，就有一位抗日的民族英雄（生：戚继光）。[板书课题]
　　（二）自读课文，了解课文。
　　1．自读课文，自学思考。
　　　　（1）自由读课文，边读边把不会读的字、不理解的字词画出来，并结合上下文或查字典解决。自己思考或查字典后，仍不理解的词句意思，课文内容，用笔画标注出来。
　　　　（2）默读课文，思考：课文主要写了什么内容？
　　　2．检查读书，全班质疑。[要求：读书时，读准字音，不丢字，不加字。质疑时，认真听同学提问，不重复别人的问题。

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