《麻雀》教学设计二 四年级语文下册教案

　一、听写句子。

　　1．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

　　2．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，……绝望地尖叫着。

　　3．在老麻雀看来，……一种强大的力量使它飞了下来。

　　二、有感情朗读

　　1．自由朗读，并选出你最喜欢的一个自然段大声朗读几遍。

　　2．比一比，谁读得最好。

　　3．分角色朗读。

　　三、总结全文

　　读了这篇课文，你最大的收获是什么？从中升华老麻雀爱力无比这一主题。

　　四、背诵自己喜欢的段落。

　　板书设计：

　　吃保护

　　猎狗小麻雀老麻雀我

　　走近嗅落

　　张开露出扎煞起尖叫

　　愣住后退准备搏斗唤回带走

　　爱的力量是巨大的

　　老麻雀

　　吓拯

　　退救

　　（母爱）

　　吃

　　猎狗小麻雀