10 冰花 教学

多媒体出示图片，生边欣赏图片边说。

这么多冰花好看吗？它们是什么颜色的？

师小结：这么多晶亮洁白的冰花形态万千，简直太美了。哪位小朋友能把冰花的这种美读出来呢？

指导朗读并背诵。

指名读；小组读；齐读；试着背诵。

（5）        做练习：填空；连线‘

过渡：玻璃上开了这么多漂亮的冰花，真是奇了！如果你是小童，你心里会有什么疑惑？小童问妈妈什么？

3．学习第三自然段。

（1）        点名读第三自然段。

（2）        “这花”指什么花？

（3）        指导学生用疑问的语气读好小童的话。

（4）        妈妈是怎么说的？

（5）        分角色朗读。

4．课外延伸

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