三年级下学期体育教学工作总结

         燕山小学   陈立  

一、        指导思想

认真贯彻落实学校教学工作计划，围绕以学校行政为中心，教学教研为重心，积极推行新大纲，抓紧抓好自己的教育教学工作。体育与健康是一门学习体育与健康的基础知识、基本技术和技能，进行身体锻炼实践的课程。面向全体学生，提高学生身体基本活动能力，发展身体素质，增强健康，增强体质，为提高全民族身体素质奠定基础，是本课程的教学要求。一方面在坚持抓好教育教学工作，另一方面坚持带好课余训练。

 二、        坚持党的领导和学校的方针 

思想政治方面：课余时间，认真阅读马列名著和毛主席文选等，积极阅读体育报刊、杂志，关心国家大事和了解国际形势动态。积极向党组织靠拢，认真落实江泽民提出的“三个代表”的精神。今年三月出现非典疫情，而且学校是预防非典的重点单位，在学校行政的大力组织和精心安排下，学校团结一致预防非典，每天清扫卫生，不留死角，取得了很好的成绩，这是我们大家努力的结果。同时也使我们更深的体会到团结的力量，大家一起劳动的乐趣。一方面抗击非典，另一方面也没有忘记政治学习。积极参加学校、区等组织的政治学习会议以及认真阅读报纸上关于国内外时事的焦点，例如，一方面抓非典，一方面抓经济建设。使我们学到了很多处理问题的方法。

三、    务实工作，争当教学能手

本学期担任三年级四个班和二年级甲班的教学任务。教学教研方面，课前认真钻研教材，备好课，备好器材。收集各科教学研究信息，教学改革动态，积极参加艺体校的业务培训和工作会议，及时进行传播、交流教学实践。在课堂中认真上好每一堂课，课堂中加入一些新的思想和新的教学方法、手段。

四、    求实创新，力争体育教学教研先锋

坚持教育理论的学习，博览各种教育教学杂志，尤其是体育方面的教学教研书籍，不断提高自己理论研究水平。工作扎实、肯干，不断地进行教学实践和交流，一方面自己查阅资料，写教案，上课；另一方面请老教师听课、评课，吸取他们的优点。在2003年4月获得区优秀指导老师。这个学期全区要进行广播体操比赛，一开学我们就作为这个学期的重点工作来抓，体育课上认真教学生做广播体操，在区广播操比赛中取得特等奖的好成绩，同时还参加了市阳光体育活动。一方面丰富了同学们的课余文化生活，另一方面锻炼了学生的身体，。经过一个学期的教育教研活动，下面把自己的实践和经验作小结：怎样开发小学生体育创新能力呢？

1、求异思维

要充分相信小学生的学习能力，不同的学生有不同的性格，更有不同的思维方式。

2、求知探索

要善于启发学生动手动脑，提出问题，带着问题去探索，拓宽思路。

3、角色移位

    提出一个富有吸引力，而切实可行的奋斗目标，组织师生去追求，这个目标可以是建议性的、探索性的，也可以是创新性的。

4、自主学习

创新总是和自主学习结合在一起的，给学生适度的“自主权”和“自自由度”，让学生在课堂的舞台上唱主角，在“放”中提高自我锻炼能力。

5、体验成功

引导学生制定创新的目标，预先规定好成果的表现形式，在完成基本教材的练习后，有意识地留出一定的时间让学生做自己喜欢的、尚需进一步熟练掌握的或者是创新的自由练习，着对发展学生的创新能力有利。

6、智力鼓励

7、课件直观

运用多媒体是现代化教学手段的一种，能给体育教学带来质的飞跃。

8、示范启发

小学生爱好模仿，富有上进心。示范是启发诱导他们创新活动的好方法。

9、创设情境

教师在教学过程中，把一些单调的教材与情境、游戏相结合，使学生在生动活活拨的情境中产生运动的需要，产生愉快的情绪，体验运动的满足感。

10、引入竞争

通过竞赛活动，可激发学生的个性潜能，形成优良的创新品质。

五、    希望

经过这一个学期的教学和实践，我在各方面取得了丰富的教学经验。但学习永无止境，还要不断的充电，才能适应新时代、新大纲的要求。经过长期不断的学习、实践和积累，已经形成了独自己有特色的教学方法和模式。使更多的学生受益，使自己在教学中得到学生、家长、学校的肯定。进入三年级有体育达标的任务，从现在开始就要引起班主任、家长的重视，使我们以后的工作干得更好。