2009年宁波中考语文卷分析(说明文)

答:、①对于“甲型H1N1流感”不必恐慌，因为“甲型H1N1流感”比较温和。材料一印证“甲型H1N1流感”是可以治愈的，疫情是可以控制的。

②因为病毒主要通过空气和接触传播，所以只要对接触者进行医学跟踪和隔离，疫情就可以得到有效控制。我国已有防止流感疫情的成功经验，对与患者密切接触者的跟踪工作、医学观察工作做得很到位。（3分。答对一个得2分，答对两个得3分。仅结合材料一、二而未结合上文得2分，语句不通，酌情扣分。）

从上文获得的信息为: 甲型H1N1流感”比较温和,

材料1,信息: 治愈出院

材料2信息:墨西哥南部出现的H1N1病毒变种，主要通过空气和接触传播，我国采用医学跟踪和隔离，疫情就可以得到有效控制医学跟踪和隔离，疫情就可以得到有效控制

这是材料链接，类比探究题,现在广泛运用于中考的数学,科学学科上,材料能够印证文本的某个观点,,宁波在这道题目的答案让我们非常明白地知道了这类题目的解法,论据论证论点的过程,这远古的知识被穿上了美丽的外衣.探究多么富有科学精神!

探究题是通过相关材料的比较分析，得出某个结论。它是对考生思维的最高级别的要求。首先要读懂各段文字，找出关键东西；其次进行综合分析，比较其相同点和不同点，最后进行归纳，找出共性（不同点实际上是从反面来验证共性的问题）。考生要有判断能力、分析能力（比较能力）、综合能力、归纳能力，要找准阅读的切入口，综合的出发点，其要求是高的，但也是运用语言来认识和理解世界的一个实践。

材料链接，类比探究。即在选文之外另外链接几则材料，或提供背景，或从不同的角度提供几则相关材料，要求结合选文进行探究。受到众多地区的追捧。这类试题以其开放性、自由度为学生的思维及情感表述提供了广阔的空间，使阅读真正成为了学生与文本的对话。

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