2009高中语文考题类型及应试谋略

③“漫画作文”属于给材料作文的一种，与命题作文相比，其难度在于抽取漫画的寓意，并依此立意写文。图文漫画抓寓意：a明确画面内容的主体，把握所指对象。b将画面表现的内容还原为现实社会中的现象。c可以先将图文依照“先中心[主体]后周边，先左后右，先上后下”的顺序转化为文字，转述为文字后，就能发现其中的内容重点。　　

3、审题程序：①审材料（明寓意），②审提示（定范围），③审类型（选角度）。注意：要吃透材料，揣度出题意图，根据命题意图和体式（关系型或概念型）确立观点。　　

4、要准确地把握材料和话题概念的内涵，避免脱离命题范围。牢记符合要求是行文的前提。新材料作文的审题立意①抓对象——材料中有哪几个对象？②分主次——几个对象间孰轻孰重，材料重点写哪个对象，这是立意的根本点。③抓关键——关于这一重点对象，材料中有哪些关键语句？④辨是非——这些关键语句是对是错、是善是恶、是肯定还是否定，亦即命题者意图。⑤查原因——造成材料中的这种现象的原因。　　

5、审题切忌：⑴任意扩大材料和话题概念的外延，脱离材料的含意（走题）；⑵阉割话题，然后取其局部，以偏概全（偏题）；⑶仅朦胧地存在相关材料和话题的概念，没有明确地表达出来（离题）；（4）抛开材料和话题，另起炉灶（离题）。　　

（二）立意：　　

⒈立意的宗旨：健康个性，健全人格（也是高考设题的原则）。　　

⒉立意的标准：紧扣材料（内容方面）,充满哲理（表达方面），贴近时代（切入角度、焦点），启迪人生（社会性和启发性）。　　

⒊立意的思路与步骤 ：（1）说什么（把握材料和话题内涵、暗示和限定范围，通过相关链接――自然的、社会的、古今中外的、家庭的、个人的、彼此的等等，确定内容角度）。（2）为什么这么说（确立观点或主旨）。（3）怎么说（确立写作提纲或内容梗概，通过适宜的.手法、方式、结构展示观点和主题）。好作文力求“我以我笔写我心”，写出“人人心中所有，人人笔下所无”的作文。　　

⒋立意的方法：　　

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