2009高中语文考题类型及应试谋略

（六）得体：得体（包括公益广告词、对联、应用文等），指能恰当地使用语言，体现语境和语体的要求。　　

1、合乎表达对象（主体客体身份）  2、合乎语言环境（感情色彩、用词的分量和程度的轻重）  3、合乎语体特征（口语与书面语）。　　

（七）仿句：考查点①语言运用能力；②联想创新的思维能力；③修辞方法的实际运用能力（八种修辞格：比喻、比拟、[借代]、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问）。　　

1、答题思路及方法：仿句是对所提供的语言材料进行仿制，从样句的思路到形式都要严格照原样保存，仿句要做到形似和神似（要求把虎画成虎，而不能画成猫）。内容上必须做到意趣相同,要注意：1>原句中隐含的意思；  2>原句中用词的特点（褒、贬、雅、俗）；3>原句的感情基调（忧伤、喜悦、沉重、明快）。形式上必须做到三同一对仗，即结构相同、句式相同、修辞方式相同，关于对仗没有硬性的要求，　　

2、两点要求：（1）形式上的约束性。（2）内容上的创造性。　　

3、解题两步骤：（1）答前准备：运用数学解题思维方式，对给出的句子进行分析，从内容、句式、修辞和结构（字数）四个方面审题，找出答题必须满足的全部条件。（2）后期制作：造出一个或两个满足全部条件的语句，检查衔接与照应。　　

4、对联拟写：注意符合特定的语境、仄起平落和三同一对仗的要求。遵循题材、情感、旨趣一致的原则，忌讳胡乱生造，忌讳上下联用字重复。　　

（八）综合改错题：这一类题其实就是修改病句，关键是要读清题意，注意潜在提示，然后按要求完成。主要参考前面的语病部分的答题技巧。修改病句要保持原意，保留基本结构和词语。四字诀：增（补充残缺）删（删除赘余）调（调整语序） 换（替换词语、搭配合理、）　　

七、作文（全国卷

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