《Unit 2 It's time to get up-Lesson 10》教学内容与分析及课前准备

教学内容与分析及课前准备

一、教学内容与分析

1.  Just speak

    通过真实的语境，引导学生观察、学习，使学生进一步用Let’s…和有关询问时间的句子以及It’s time to do… It's time for…等句子进行交流。能用What do we have? We have…询问及回答问题，并能运用这些句子在真实的语境中进行交流。教师根据学生的具体情况，在原对话的基础上进行扩充。

2.  Just read and write

    通过生动的教学活动，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习氛围中，很自然地学习单词dinner，pork，beef，学写四会单词rice，chicken，并能在真实的语境中灵活运用。教师根据学生的具体情况，适当扩充单词。

3.  Let's sing

    通过学欢快的歌曲：It’s time to go to school.巩固本课所学的语言知识，使学生感受学习的情趣、体验学习的乐趣。

二、课前准备

1.  准备与本课相关的食品或图片。

2.  制作生词卡片。

3.  录音机、教学挂图、教学卡片、奖励卡片。