《Unit 4 There are seven days in a week-Lesson 23》教学内容与分析及课

教学内容与分析及课前准备

一、教学内容与分析

1.  Just speak

    本课围绕话题What do you usually do on weekends?帮助学生理解、运用I usually go to the theme park on Saturday等句子，并能将已学过的内容融进本课，以旧带新，在真实的语境中灵活运用。

2.  Just read and write

    通过看图和听录音，认读单词：weekend，park，theme park，书写weekend和Saturday两个四会单词。建议：利用图片或日历讲解单词，其中theme park一词应给予解释并举出其它例子，如theme classroom(主题教室)和theme song(主题歌)等。

3.  Let's play

    在做游戏的过程中，加深对本课内容的理解。学生准备好个人的单词卡片，教师为每组提供一张大纸，在纸内划出若干空格，学生在小组内轮流问答句子，看谁回答问题后放到纸上空格内的单词卡片最多，组长将每人成绩做好统计，将成绩报告教师，教师对优胜者给予奖励。

二. 课前准备

  1.  本课所需图片、每组一张纸(课前做好设计)。

  2. 学生单词卡片。

  3. 教学挂图、录音机、磁带。