《Unit 6 Is this your skirt-Lesson 31》单元教学目标与要求
· 《Unit 6 Is this your skirt-Lesson 31》单元教学目标与要求
单元教学目标与要求
1、 能听懂、会说Is this your skirt ? Hmm,no。That's my uniform .Oh,Yes, it is.Here you are。Thank you。Is this your sweater ? No it isn't。This is my sweater.并能在真实的情景中运用。要求模仿正确、语调自然。
2、 能够运用表示询问功能的语句询问物件所属,并能做出正确判断。
3、 能够帮助学生正确听说、认读含有字母s、t、u、v的单词sweater,coat,skirt,T-shirt,uniform,vest以及含有字母w、x、y z的单词watch,water,box,taxi,yacht,yellow,zip,zebra.
4、 通过听录音跟读模仿和唱歌曲、说歌谣、做游戏、手:正制作等多样化的教学活动,提高学生的学习兴趣,使学生熟练掌握本单元的句型和生词,并最终在实际语言交际中正确地运用。
5、 通过富有情景的会话表演进一步健全学生的人格,培养学生乐于助人的品质。同时教师对于学生的综合会话表演予以激励性评价,进一步培养学生的自信 心。
6、 挖掘课文本身的语言素材,培养学生和谐亲密的伙伴关系。
7、 通过本单元的教学,教师还应时刻注重知识的迁移,使学生在学习语言知识的同时培养更广泛的兴趣爱好。
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