《Unit 4 Do you like candy-Lesson 21》教学内容与分析及课前准备

一、教学内容与分析

1、  Just speak

      让学生在真实的语境中，学会运用Do you like…?句式询问他人是否喜欢某件东西，并引导学生通过观察、探索性地学习，学会运用询问、陈述等语气进行有关喜欢与不喜欢这一话题的交流。

2、   Just  read

    通过生动、拟人的图片，激发学生的学习兴趣，使学生在愉悦的学习氛围中，很自然地认识字母Ee，Ff和egg，coffee，fruit等生词。

    教师可以利用教学挂图、教学卡片等教具进行教学。教师还可以根据实际教学情况，适当补充含有字母Ee，Ff的生词。

3、  Let's do

    通过TPR活动，活跃课堂气氛，提高运用能力，激发学生的学习情感。

二、课前准备

1、  制作不同的字母Ee，Ff和生词egg，coffee，fruit卡片。

2、  教学挂图、教学卡片、录音机、录像带、奖励卡片等。

3、  准备与本课教学有关的物品(水果，鸡蛋，咖啡等)。