新目标七年级7A教案Unit1 My name's Gina.[同步练习辅导]

（一）语言目标（Language Goals）
Introduce yourself
Greet people
Ask for and give telephone numbers

（二）语言结构（Language Structure）
Present tense to be
What questions
Possessive adjectives my, your, his, her

（三）主要句型（Target Language）
1. What’s your / his / her name?
2. My / his / her name is Lucy Smith.
3. Nice to meet you!
4. What’s your telephone number?
5. My telephone number is 5634-6907.
6. What’s your / his / her family name / given name?

（四）重点难点解析
1. 物主代词。
（1）表示所有关系的代词叫物主代词，本课所介绍的是形容词性物主代词，它们一般放在所修饰名词的前面，同时它们也有人称和数的变化。形容词性物主代词的前后是不出现冠词的，这是在书写句子时最容易犯的错误。如：my father, his desk, our room, their names, your aunt等。
（2）形容词性物主代词的用法。
形容词性物主代词起形容词作用，在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟一个名词。如：
This is my bike. 这是我的自行车。
Miss Gao is our English teacher.
高小姐是我们的英语老师。
I don’t know her name.
我不知道她的名字。
即：形容词性物主代词＋名词
注意：形容词性的物主代词见下表：
形容词性代词 my your his her its our your their
中文 我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他/她/它们的
如my backpack我的书包；my new backpack我的新书包。
△物主代词有人称、数和性的变化，即第一、二、三人称；单数和复数；他、她、它。
△物主代词根据语法功能不同可分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词（即具有名词的性质）。
如：My ruler is red. Yours（= your ruler）is yellow.
我的尺是红色的，你的是黄色的。
△本单元只要求同学们掌握my、your、his、it的用法。
△it’s≠its
it’s与its是两个极易出错的词。it’s＝it is，是it is的缩写，其中it是人称代词；its的意思是“它的”物主代词。如：
－What’s that? 那是什么？
－It’s a cat. Its name is Mimi.
它是一只猫，它的名字叫咪咪。
例：选用方框内所给的单词填空。
your, I, her, its, his, first, last, it, he, you, she
（1）This is a boy. _____ name is Tom.（看清上下文，前后人称一致吗？）
（2）That is a girl. _________ name is Kate.
（3）______ am a girl.（am与什么搭配？）
（4）Look at the cat. _______ name is Mimi.
（5）His ________ name is Smith. We call him Mr Smith.（分清姓与名）
（6）My _____ name is Peter. Mum calls me Peter.
（7）－What is _____name?
－My name’s Huang Lin.
（8）Nice to meet _____.
（9）－What’s that?
－_____ is a VCD.
（10）This is Ms Green. _____is our English teacher.
That is Mr Li. _____is our Chinese teacher.（Mr与Ms分别指男性、女性）
［解析］此题主要考查代词的用法。由上面的讲解和题意可知。
［答案］（1）His（2）Her（3）I（4）Its（5）last（6）first（7）your（8）you（9）It（10）She（Ms Green格林女士）He（李先生）
2. to be的用法
同学们，到目前为止，我们已学过了am, is, are这三个动词，它们的汉语意思均为“是”。在英语表达中起着重要的作用。为了利于同学们学好英语，避免出现“无‘是’生非”现象，现就其基本用法归纳如下：
（1）am, is, are这三个动词常用作连系动词，用来表示人或事物的性质、状态等，在句中起连接主语和表语的作用，相当于主语和表语之间的一座桥梁。如：
This is my mother. 这是我妈妈。
You are a student.你是一名学生。
（2）am, is, are的基本意思是“是”，但应注意的是汉语有时不译出“是”，翻译成英语句子时切不可遗漏“是”（am, is, are），否则就会出现“无‘是’生非”的现象，如
What’s your name? 你叫什么？
My name is Zhang Ce. 我叫张策。
（3）记住它们与主语的搭配。
I＋am
they / you +are
it / she / he +is
I am here. 我在这里。
This is my bag. 这是我的书包。
His name is Bob. 他的名字叫鲍勃。
Tom is a good boy. 汤姆是个好男孩。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
注意：I am 可缩写为I’m；
His name is 可缩写为His name’s；
You are可缩写为You’re；
What is 可缩写为What’s。
用am、is、are填空。
（1）－Hi, I _______ Franciso, what _______ your name?
－My name _______ Li sa.
（2）Hello! How ________ you? I ______ fine, thank you.
（3）－What ______ your telephone number?
－It ________ 555-80.
（4）Who _______ this? It’s Tom.
（5）_____ her first name Gina?
Yes, it is. （句首第一个字母要大写）
［解析］此题主要考查be动词的用法，解此题的关键是要弄清be动词与主语的搭配关系如：I +am我是；you +are你是；it + is它是；this +is这是。
［答案］（1）am, is, is（2）are, am（3）is, is（4）is（5）Is
3. Numbers in English英语中的数字
本单元出现了1－10这十个英文数字，数字在日常生活中应用十分广泛，例如：电话号码、门牌号码、身份证号、信用卡号、各种密码等等，可以说如今的世界真是一个数码世界。我们把one, two, three等表示数目多少的词称为基数词。它可以表示编号事物、年代、时间，还可以表示加减乘除运算，有的基数词还可以构成固定词组。
（1）数字表示编号的事物
Lesson Four第四课 Room 208第208号房间
No. 2 Middle School二中 Tel 55587720 电话：55587720
（2）英文电话号码的读法
<1>把号码中的阿拉伯数字，用英语依次读出即可：如86753281，读成Eight, six, seven, five, three, two, eight, one.
<2>如果号码中有0，就读成字母O。如86084035读成：
Eight, six, O, eight, four, O, three, five
<3>如果有两个相同的数字在一起读作double / /。如：87508821读成Eight, seven, five, O, double eight, two, one.

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