学年 高三 年级 英语 学科9-10日联考分析
注:合格率为满分的60%以上为合格;优秀率为满分的80%以上为优秀。
二、 试卷质量分析
(一) 试卷知识点分析
考点(知识点) |
题号 |
分值 |
难度值 |
存在的问题 |
单项填空 |
1-20 |
10 |
0.55 |
基础语法知识不牢 语言应用基本能力差 |
完形填空 |
21-40 |
20 |
0.45 |
1不能很好地全面把握文章 2生活经历及体会不足,读不懂文章。 |
阅读A篇 |
41-44 |
8 |
0.6 |
文章的结尾部分一些人读不懂 |
阅读B篇 |
45-48 |
8 |
0.4 |
词汇要求高,深层理解不够 |
阅读C篇 |
49-52 |
8 |
0.6 |
文章浅显,但学生对于题目深层理解不到位 |
阅读D篇 |
53-56 |
8 |
0.5 |
语言要求高,一些学生阅读能力差 |
阅读E篇 |
57-60 |
8 |
0.35 |
环保话题抽象,语言难度大 |
任务型阅读 |
61-65 |
10 |
0.7 |
题目容易,但有些学生不能找到关键信息 |
改错 |
66-75 |
10 |
0.6 |
我校练过原题两次,多数学生做得好 |
写作 |
76 |
30 |
0.35 |
基本功差,词汇贫乏,错误太多,书写差,应用能力差 |
(二) 试题的考查要求及评价
1 整套试卷有层次,有梯度;基础题,中档题和难题比例约为5:3:2。
2 单项选择重点考察了重点词汇,语法及交际应用能力,有明显淡化语法教学,培养交际能力的思想。
3 完形填空,语言难度不大,词汇量要求低,但是学生不能够很好地把握文章情感脉络,无法深层理解其情感内涵,因此失分很多;而这种生活体验及深层理解也是高完形填空的一个热点。
4 阅读5篇,有很好的难易梯度。总体上量很足,篇幅较长,符合近年的高考加大词汇量和阅读量的要求。重点考察了文章的深层理解,强调语言的灵活应用能力;这一点是很多学生的薄弱环节。任务型阅读难度值为0.7,词汇语言等要求不高, 但要求学生思路清晰,把握关键信息; 这方面学生还得加强训练,还有着很大的提升空间。