舒伯特的艺术歌曲

    1、介绍浪漫主义、艺术歌曲的概念。

    2、有一位音乐家在艺术歌曲上取得了很高的成就，他是谁?

    3、介绍其成长及创作环境。

    4、今天我们就来学习“艺术歌曲的成熟一舒伯特的歌曲”单元(出示课题)

二、新授课   

    (一)、《魔王》   

    1、介绍作品词曲作者及大致情况。

    2、这部作品讲述了怎样的情节?分角色有感情的朗读。

    3、教师带领学生总结故事情节。   

    4、提问：在你的想象中《魔王》应该是一种怎样的音乐?

    5、试听歌曲《魔王》并思考两个问题：

    l）寻找音乐始终贯穿羞的由钢琴伴奏的马蹄疾奔的节奏。

    2）描述音乐中的四个音乐形象：旁白、孩子、父亲、魔王。你能分辨出各个角色，并且感受到他们的情感吗?   

    6、回答欣赏前思考的两个问题，并由老师引导，举例分析，获得认识。   

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