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第五节——飘逸的南国风
教者 |
腾胤青 |
课型 |
欣赏课 |
教时 |
1课时 |
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课题 |
飘逸的南国风 |
科目 |
音乐欣赏 |
班级 |
0310 |
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时间 |
10月20 |
地点 |
教室 |
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教学 目标 |
通过聆听几首民歌,感受、体验歌曲的音乐风格,认识南方民歌的风格特点 |
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教学 重点 |
南方民歌的风格特点 |
课 前 准 备 |
准备音响资料 |
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教学 难点 |
民歌的地方风格的主要表演形式 |
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研究 重点 |
分析歌曲的表现形式 |
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教学 环节 |
教学过程和内容 |
教师活动 |
学生活动 |
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导入 |
导入新课 |
概括总结前一章的内容 |
回忆内容,回答提问 |
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授 课 |
一、欣赏《弥渡山歌》 1、 介绍歌曲所属地区 2、 背景 3、 分析歌词和曲调结构 4、 分析风格 二、欣赏《对鸟》 1、 介绍歌曲所属地区 2、 分析作品风格 三、欣赏《幸福歌》 1、背景 2、分析歌曲结构 四、南方民歌的基本特征 五、民歌的民族风格及地方风格 |
讲解举例,提问,分析,点评 |
思考问题,回答教师提问,分析发言同学的答案,点评 |
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课堂 小结 |
对本节内容进行小结 |
提出希望,指出不足 |
自己总结成败得失 |
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布置 作业 |
相关题目 |
学唱《弥渡山歌》 |
完成作业 |
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