专题2 生产、劳动与经营 高考政治二轮复习学案

专题2 生产、劳动与经营

【备考策略】

根据近年高考命题特点，复习本专题时，要注意以下几个方面：

1.重视基础，突出主干。本专题各课内容相对独立，可以从生产、消费、基本经济制度、企业、劳动者、投资等关键词入手，扩展、补充具体内容，形成知识网络。

2.运用生产和消费的关系，认识我国当前的财政货币政策，理解扩大内需，增加城乡居民收入，大力开拓农村消费市场的必要性。

3.结合具体企业状况，理解公司制两种形式的区别，认识企业的兼并与破产。

4.体现素质教育理念，关注学生的情感与价值观。继续关注物价、环境、教育、就业、消费等问题。

5.体现新课改理念，注重创新型和探究性。特别注重在就业、投资等领域的探究创新。

【构建主干体系】 

【核心要点突破】

【典题训练】

（2009·浙江文综）手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G(第三代移动通信）应运而生。随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明(   )

①消费对生产的调整和升级起着导向作用

②消费量的增加带来产品质量的提高

③消费热点的出现能带动相关产业的成长

④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节

A.①②   B.①③   C.②③   D.③④

【解析】选B。手机消费量增加并不必然带来产品质量的提高，②错误。生产决定消费，④错误。①③正确。

1.怎样理解生产和消费的关系？

提示：（1）生产与消费的关系中，生产的决定作用是第一位的，消费的反作用是第二位的，不能认为二者相互决定，但可以说二者相互影响。

（2）不能认为凡是消费都能促进生产的发展。

（3）生产与消费的关系如下图：

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