教科版七年级上册思品各单元复习点

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-02-12 19:04:10
临渊羡鱼,不如退而结网。(要想得到好的结果,就要做好充分的准备。)
诚者,天之道也;诚之者,人之道。(强调了诚信、诚实是为人处事的基本原则)
宁向直中取,不可曲中求。(为人做事要堂堂正正、诚实、公平、公正)
 
各课知识点总结
 
第一单元 扬帆起航
 
第一课 走进中学
 
1、适应新学校
   了解学校,用心关注、细心感受学校,积极参加各种校园社团、文化活动。
 
2、校训感悟(P5)
   ⑴什么是校训?
     校训是学校为了树立良好校风而制定的,要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。
   ⑵校训反映了什么?
     校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统,体现了学校的文化追求和精神风貌。
 
3、如何与新同学沟通,尽快走近新同学?(P7)
   ⑴敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”,对新同学说一句“你好”。
   ⑵给新同学一个善意的微笑,做出一个友好的动作,主动热情地向他人介绍自己。
 
4、让别人认识、记住自己的好办法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处。良好友谊的开端是记住他人的名字。(P8)
 
5、适应新老师:老师是我们学会学习的指导者,是我们学会做人的引路人。(P9)
   ⑴想办法让老师认识自己。
   ⑵关心、尊重老师,主动帮老师做力所能及的事。
   ⑶有问题主动向老师请教,多与老师讨论、交流。
 
6、让我们同行(P11)
   为了快乐的成长,为了幸福的回忆,我们应以主人的身份融入班集体,规划我们的前景,一起来创造一个值得回忆的“家”。
 
7、理想中的班集体(自由发挥,思想健康,符合要求即可)
   相互尊重,团结友爱,富有凝聚力;文明上进,纪律严明又不失活力;同学之间互相关心、互相帮助、互相爱护;同学之间、师生之间关系融洽;有一支良好的班干部队伍……
 
 
第二课 昨天与今天
 
1、适应学习(我们怎样去适应初中的学习?) (P13)
   ⑴在学习上更加主动、认真和努力。
   ⑵调整自己的学习方法,逐步培养自主学习的能力,尽快适应老师的教学方式。
 
 
2、新的规则(P14)
  ⑴制定校规校纪的目的
     制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序,保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。
   ⑵面对新的规则,我们应该怎么做?
     新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。我们要更加自觉地遵守校规校纪,逐步学会自我约束,自我管理。
    
3、承担新角色(P17)
   成为中学生,我们有了更多的独立性、自主性,有了更大的自由。与此同时,我们也有了更多的责任、更强的自觉性,我们应该学会自觉地、独立地反思自己的言行,并能在一定程度上控制自己的言行,敢于承担责任。自己的问题应该尽量自己想办法解决。
 
 
第三课 新的起点
 
1、放飞理想(P18)
   明确目标、树立理想是我们走向成功的第一步。
 
2、凡事预则立,不预则废(P19)
   ⑴理解“凡事预则立,不预则废”
     无论做什么事情,如果事先有正确的计划,就容易成功,否则就可能失败。
   ⑵理解“他山之石,可以攻玉。”
     在制定计划的过程中,要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。
   ⑶制定计划应该注意哪些?
     计划要明确具体;计划要切实可行;计划要体现自己的个性;计划要留有一定的余地。
 
3、千里之行,始于足下(P21-P22)
   没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼,理想和目标的实现必须落实在具体行动中。
 
4、理想和目标怎样才能实现?
   ⑴要使远大的理想逐步变成现实,首先要根据自己的主、客观条件,制定实现理想和目标的具体计划。
   ⑵在制定计划的过程中要善于学习和吸取他人的经验,认真听取他人的意见。
   ⑶计划必须落实在具体行动中。
 
 
 
 
 
 
第二单元 学会学习
 
 
第四课 工欲善其事,必先利其器
 
1、“授人以鱼,不如授人以渔”说明了什么?(P24)
   教人知识,不如教人获得知识的方法。强调了学习方法的重要性。
 
2、爱因斯坦:W = X + Y + Z
   W代表成功,X代表勤奋,Y代表方法,Z代表不浪费时间、少说废话。
   由此可见,好的学习方法以及勤奋、惜时等,是成功的重要保证。
 
3、珍惜时间,合理安排学习时间
   ⑴珍惜时间就是要珍惜每一个今天(P25)
     时间是无偿的。一个人拥有了生命就拥有了时间。时间是无价的。世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间。时间是公正的。每个人所拥有的一天都是24小时。
   ⑵珍惜时间首先体现为合理安排时间(P26)
① 合理安排学习时间不仅能节约时间,更有助于提高学习效率。时间安排得越科学,可供我们支配的时间就越多,我们就有更多的时间去学习,去做自己想做的事。
② 安排时间要分出轻重缓急,排好先后顺序。
③ 安排学习时间要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的各种实际情况。
   ⑶珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。(P27)

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