粤教版八年级上册《思想品德》全册教案

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2010-10-23 09:56:17

在国际交往日益频繁的今天,与外国人交往早不是什么新鲜事。我们要与不同民族、文化、宗教与习俗为背景的人交谈,最重要的态度,就是要理解和尊重对方。你不能见到一个阿拉伯人娶四个老婆就指着他鼻子骂,“吃人的礼教”小心被人揍,我们尊重一个人就包括对他的民族、文化、宗教、习俗等对他独特个性品格的尊重。而且国家要想发展与进步,离不开对其他国家的优秀文化成果的学习,而打开世界的钥匙就是语言,所以现在要好好学好外语。虽然我以前一直想不通,我从初中开始学外语,一直到大学,为了考四级,大学里在图书馆埋了一年,可是出来以后教历史,也不和外国人打交道,我这个外语学过来到底有什么用呢?你们能不能告诉我学来有什么用?(学生回答:没用)当我们看到KFC在温州开得如此红火,他的广告词,WE DO CHICKEN RIGHT,当看到越来越多的中英文翻译的广告词,越来越多的外国人出现在我们身边,其实我们学习英文不见得就能跟别人对话,或者说一辈子也不见得会去趟国外,但是外语,是我们理解这个社会发展的一种需要,比如说流行过圣诞节,总是不知不觉中要了解这种文化,我们的整个社会现在都在对外开放,所以,外语是每一个现代人所必备的一种基本素质,起码在你的脑海里要有 “外”的概念。

如此众多、不同形式的人类共同体,怎样才能和平处于一个星球上?周恩来总理提出的外交政策“求同存异”允许这种差异的存在,但是努力寻找彼此合作的基础。那么人类有没有这样的基础呢?(有)因为人类相通的心灵和情感,使文明之间的对话永远不会失去可靠的基础。所有的人都渴望:真诚、善良、友爱、和平等。也因此世界不同文化之间要文明对话,平等包容。但是我们知道,这个世界各种矛盾、冲突和战争依然存在,各种矛盾冲突的根源有哪些呢?(学生回答,伊拉克战争,其实是为了争夺石油资源,南海石油的开采权,而我们中国台湾,美国一直不放手,这是一个历史遗留的领土问题,车臣危机,是民族分裂,)各种恐怖主义势力和宗教极端势力、推行霸权主义的国家都给国际社会带来危害,归根到底都是为了国家利益的争夺。要化解冲突,要采用和平的手段,看书,然后回答。说说中国为世界的和平作了哪些努力?(中国在社会主义经济建设中取得的伟大成就 ,是对世界和平与发展的巨大贡献。和平共处五项原则现在是维护国际关系的基本准则。联合国常任理事国并且是发展中国家中惟一的常任理事国 积极利用联合国讲坛伸张正义 主持公道 中国发挥着越来越重要的作用 。而且中国也在积极倡导国际间的合作等等 )

伊拉克战争给伊拉克人民带来了什么?(疾病、饥饿、失业、贫困这些都是整个社会不安定的重要因素,霸权主义和强权政治统治更多地是阻碍了世界和平的发展。)

如今,全球面临着环境污染(中国的沙尘暴吹到了日本,现在日韩等国出钱帮我们中国造树,中国渤海一带由于污染,鱼儿都跑到日本去了,你不能说鱼也判国罪是吧,北极上空已经臭氧层被破坏,而且在日益扩大,全球紫外线加强,可能使人类疾病,皮肤癌增加,比如全球温室效应,海平面提升,那些低海拔的国家,他们要是在几十年后他们的土地被水淹没怎么生存?)、资源不足、(比如说石油,现在煤气已经卖到了106块钱一桶了,汽油曾经一度紧张,私家车只能冲一百块钱油费,这些身边的事情都能够反映整个世界的变化,万一有一天石油开采完了,人类拿什么来代替这种能源?能源危机并不是一个国家的事情,而是应该由全球的人共同研发,还有水资源等等,最后一滴水不要是人类自已的眼泪,)安全、反恐、(虽说我们中国人的安全感整体上比美国人强一些,但是不要忘了,九一一事件中,我们中国也死了三个,共和国为他们降半旗!反恐也不是美国等几个国家的事,全世界的人民都要面对)人口、贫困(非洲地区,不是一个国家一个民族,全世界范围内的贫富差距加大,世界经济发展极不平衡,发达国家宁可将牛奶倒到阴沟里,而发展中国家的许多贫困人口却在饥饿中挣扎)、贩毒(世界两大毒巢,一个在哥伦比亚,一个,金三角,后者,中国有大约百分之九十的毒品来源于这里,大约在中国云南再往南一点,老挝、缅甸一带的交界处,多山,交通不利,因为历史遗留问题,这里原来是个三管地带,这时的人生活非常贫困,很多人就以种植婴栗为生,他们种大烟只是为了换些大米和盐巴,这里的毒枭常常会带有重型武器,研究金三角的历史,你会发现,毒品和战争始终是纠缠在一起,以毒养军,以战剿毒。中央台有一部纪录片叫“中华之剑”主要讲述的就是对付云南边境毒贩的英雄事迹)和疾病(艾滋病,原先中国没有的,但是现在,大概在温州也发现了一百多例,河南那个地方据说有一个村的人全都感染了艾滋病,还有癌症、心脏病、糖尿病等等人类至今没有找到对付这些疾病的最有效的办法)这一系列的生存和发展问题。并不是哪一国或哪一些人单独的努力就可以做到的,而是需要世界各国、各民族人民共同协手,加强国际合作,共同努力面对这些问题。

在全球化的时代,世界越来越变成一个整体,全人类的命运都是息息相关的。本课的最后,了解一下联合国,在二战以后,深感和平来之不易,世界各国共同的意志建立起来的,是世界和平与发展的积极倡导者,中国也是联合国的常任理事国之一。为加强国际合作,实现国际的和平与发展带来了希望。

教学反思:

本节课是思品的最后一课,将目光投向了世界,所以在教学过程中,材料是相当丰富的,而且我也能够很好地把握好这些材料的选择,而且本节课的教学上,我还有一个可取的地方就是关于外语这一块,结合自身的亲身经历的想法和同学们进行交流,而且还略微在学生面前卖型了一下英文,学生其实对于一个不是英语老师的老师会说英文倒是有相当的兴趣,也会因此而增加一个老师的魅力值。这节课的后面部份我是经过反复地思考,在过渡,材料选择的讲解上花费了很多的心血,可以说,还算是一堂比较成功的课。更多采用的图片教学法和讲授法为主,学生爱听关于世界的东西。

上一页  [10] [11] [12] [13] [14] [15] 

Tags:

作者:教育文稿
  • 好的评价 如果您觉得此文章好,就请您
      100%(2)
  • 差的评价 如果您觉得此文章差,就请您
      0%(0)

文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论