3 难报三春晖 教案设计
教学目标:
一.知识目标
通过教学,使学生知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德,父母理应受到子女的孝敬;不孝敬长辈要受道德的谴责,要承担法律责任;孝敬长辈应体现在日常生活的方方面面。
二.能力目标
辨证分析孝敬父母长辈好处和不孝之坏处的能力,辨别具体行为是否属于孝的能力;孝亲敬长的行为实践能力。
三.情感态度和价值观目标
体验尽孝后的快乐;树立家庭中正确的是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。
教学的重点和难点
教学重点:领悟父母的爱心,学会孝敬父母
教学难点:如何孝敬父母
教学过程
导入新课:
教师:同学们,我们在小学学过孟郊的《游子吟》吧?让我们一起背诵这首诗。说说这首诗的意思?
学生回答,教师归纳:母爱是无私的,也是伟大的,她们应该得到我们子女的孝敬和回报,但是我们往往是难以报答慈母之爱的,因为她们的付出太多太多了。
讲授新课:
三、难报三春晖(板书)
1、 爱洒人间(板书)
活动一:(教材第13页)“小锋和妈妈的故事”
(1)妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心,却在小峰面前露出笑脸、鼓励他,这是为什么?
答:这是为了自己的孩子,以自己的精心设计帮助孩子。妈妈虽然伤心,但从来没有放弃对孩子的期望和鼓励。
(2) 你理解小峰妈妈的一片苦心吗?
答:理解。妈妈的苦心,表现出对自己孩子赤诚的爱,对孩子的无限期待,对孩子未来的关注,以及为了孩子可以牺牲自己的奉献精神。因为母亲对孩子的爱是最无私的。
(3)小峰以什么方式回报母亲?对你有什么启发?
答:小峰应该以自己的成长进步、以优异的成绩来回报自己的母亲。
给我们的启示:对无私奉献的母亲,我们最大的回报就是要在学习、事业上获得成就。
学生发言,教师小结:父母不仅给了我们生命,而且含辛茹苦地抚育我们长大,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统。父母为家庭做出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。
2、孝亲敬长是我们的天职(板书)
孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是尊敬和爱戴父母。这是子女对父母养育之恩的回报,也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。成年子女如果不履行赡养父母的义务,要受到法律制裁,当然也要受到道德和舆论的谴责。
活动二(教材第14—15页)
学生阅读教材中的六个情景(P14-15),辨析孝与不孝的表现。
答:左边一列都是孝的表现,右边一列都是不孝的表现。