二下《快乐世博》教学设计

教学目标：

1、知道上海世博会，了解上海世博会的会徽、吉祥物。

2、领略上海世博会各国展览馆的风姿，感受其环保、创新的精神。

3、树世博人在行动的理念，激发大家争做小小志愿者

重点：了解上海世博会的会徽、吉祥物。领略上海世博会各国展览馆的风姿，感受其环保、创新的精神。

难点：树世博人在行动的理念，激发大家争做小小志愿者

 

 

一、识海宝，说世博。

1、今天非常高兴，我们教室里来了许多客人，看，谁来了？海宝出场“小朋友们，大家好！你们认识我吗？”

2、早就听说102班的小朋友对上海世博会的知识了解很多，因此，我做为上海世博会的形象大使特地赶来与大家聚会的。首先我得把我的世博礼物献给大家。

3、小朋友，从片子中你又明白了什么？你们知道世博会是干什么的吗？（国际博览会，是全世界的成就展览会，是各国在科学技术、经济文化的奥运会。已经有一百多年的历史。2010年的上海世博会已经是第41届。也是一百多年来第一次在中国办博览会。）

5、我——海宝要考考大家喽！看哪一队的小朋友知识最丰富

（1）、2010年上海世博会在哪里举办？

（2、）世博会的吉祥物是谁？

（3）、这是上海世博会的会徽，由“世”、“2010”两个字组成？你找到了吗？

（4）上海世博会的主题是什么呢？（城市，让生活更美好。）

（5）、这里哪一座是上海世博会的中国馆？

二、赏展馆，品美感

1、放大中国馆图片，多美的中国展馆呀！你感觉美吗？你能介绍一下吗？

（东方之冠，是上海世博会的标志性建筑，永久性保存，和东方明珠塔互相呼应。整个中国馆由国家馆、地区馆和港澳台馆三个部分组成。）

2、东方之冠是体现了中国的文化，体现了中国盛世大国的风范。

3、猜猜：这是哪一个国家的展馆。

4、你最喜欢那一座展馆。

5、听新闻说感受？科技文化的创新，讲环保——低碳世博

三、贡献世博：我是世博小小志愿者。

1、世博会倒计时只有  天了，为了办好世博会，许多人在努力的工作着，

出示图片：

1、全球的设计师设计环保、创意、极其美观的展览观。

上海浦东的许多居民还拆迁了自己的房子，腾出土地造世博馆。

中国的建筑工人已经用了四年时间在努力建造着各大展览馆。

2、你想想还有哪些人在为世博献出自己的一份力量。学生自由说。

3、我们嘉兴是上海的近邻，我们许多嘉兴人也在为上海世博会贡献着自己的一份力量。

（报纸）上海世博会的世博轴5就是由我们嘉兴市加善县的浦讲缆索有限公司生产的。平糊西瓜也将走进上海世博会

（图片1）、嘉兴学院的学生成为嘉兴第一位世博志愿者。

4、虽然我们小，但我们也想为世博会出一份力。小朋友，我们能为世博会干什么？

作为世博会小志愿者，作为义务宣传员，从自身做起，将环保，勤动脑，甚至搞小发明，小创造。

5合唱世博会志愿者歌。