小学一年级下册品德与生活《我为家人添欢乐》教学设计

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-03-07 14:16:07

教学目标 :

1、知道自己是家庭的一员,有责任分担家务。

2、能够以自己的方式表达对父母、长辈的爱,乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。

教学重点:

学生在体会到父母的爱的基础上,能够以自己的方式表达对父母长辈的爱,并乐意为父母长辈做自己力所能及的事情。

教学难点 ;

能够以自己的方式表达对父母长辈的爱,乐意为父母长辈做力所能及的事。

活动准备:

1、调查表。

2、向日葵评比表。

教学设计:

表格

学习内容

学生活动

家长活动

教师活动

1 了解父母

2 家人因我而欢乐

3 我为家人添欢乐

4 课后延伸

1 说一说自己父母的生日、最爱吃的食物和快乐与烦恼的事。

2 说一说三八妇女节时,自己是怎样向妈妈表达节日的祝贺的。

3 观摩琪琪小朋友是怎样做的。

结合自身实际,表演体验老师所给的情景。

交流所获得的体验感受。

4 把自己会做的能使家人快乐的事,写在向日葵的花瓣上,并涂上漂亮的颜色。

1 说一说自己的孩子的生日、最爱吃的食物和最喜欢的玩具。

2 说一说自己在三八妇女节,接到孩子的礼物后的心情。

1 组织学生和家长做好“了解父母”的游戏。

2 结合发言情况给予提示、指导。

3 提供琪琪小朋友的录像资料。

提供四个情景。

对学生的活动情况进行补充总结。

4 组织学生填写向日葵,启发学生要在今后的日子里,学着做更多的事。

教学过程 :

一、引入课题

1、师:今天有一位新朋友来和我们一起上课,你们欢迎他吗?

2、出示课件:小朋友们,你们好!我是‘开心果’,你们知道我为什么叫‘开心果’吗?因为我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶特别疼我爱我,我非常开心,整天乐哈哈的,我觉得快乐真好。所以,我也总是让我的家人、朋友都快乐,把欢乐也带给他们,小朋友们,你们的爸爸、妈妈爱你们吗?你们快乐吗?开心吗?

3、师:我们的这位新朋友是“开心果”,你们愿意和他做朋友,回答他的问题吗?

4、师:我们的家人这么爱我们,你们了解自己的家人吗?

二、了解家人

1、师:今天,我们请到了几位同学的家长,我们和家长一起做个游戏,你们愿意吗?请家长和孩子一起回答几个问题:

(1)请说出孩子的生日

(2)请说出爸爸、妈妈的生日

(3)请说出孩子最喜欢吃的水果

(4)请说出爸爸、妈妈最喜欢吃的水果

(5)请说出孩子最喜欢的玩具

(6)请说出爸爸、妈妈什么时候最快乐

2、师:我们的爸爸妈妈,因为有了听话、可爱的你们才感到非常快乐、开心。这就是“家人因我而快乐”。

三、家人因我而快乐

1、师:在三八妇女节的时候,我们一起为妈妈做了小礼物,你们送给妈妈了吗?

(学生回答)

2、师:你想知道你妈妈当时是怎样的心情吗?(请家长讲)

3、师:在三八妇女节的时候,同学们把自己亲手制作的小礼物送给自己的妈妈,礼物虽然不贵重,但妈妈却十分高兴、激动。那我们在平时还能为家人做些什么事使他们开心,为家人添欢乐呢?

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