《和钟姐姐交朋友》教案 人教版 思想品德一年级（上册）

2、教师准备：课件、课文图片、钟姐姐模型、带字的花朵卡片、歌曲《时

间像小马车》、若干个手动卡通钟、若干张图表及若干种小星星。

教学过程：

一、创设情境，导入新课

1、同学们，今天黄老师给大家介绍一位新朋友。听，她来了。（课件播放钟的嘀嗒声）。她是谁？对了，（出示钟姐姐）是我们的钟姐姐挥动着美丽的翅膀，轻盈地飞来了，瞧！它的样子多可爱呀！同学们你们喜欢它吗？那今天这节课我们就来和钟姐姐交朋友。（板书课题）

2、齐读课题两遍。

3、钟姐姐有个问题想考考大家，瞧！她的短胳膊指着9，长胳膊指着12是

几点？

二、举例分析，说明事理

1、钟姐姐呀，她有一个好朋友叫明明（出示课文中的五幅图并标明时间：7：00、7：30、8：00、9：00，晚上8：30），同学们，你们从中发现了什么问题？

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