第四节《 人体对食物的消化吸收》word教案二 苏科版生物七上
3、皱襞和绒毛增大了表面积。4、消化液消化能力很强。
(板书)小肠适于消化吸收的特点
请大家考虑一个问题。瓜瓜最后能在大肠里一直这么歇下去吗?它将何去何从呢?
学生:它将会从肛门排出体外
教师:是的。
唾液腺 胃腺 肝脏 胰腺 肠腺 消化腺
教师:瓜瓜没有被消化,是因为他的种皮中含有丰富的膳食纤维(被称为第七类营养素),而这些膳食纤维不能被消化液分解。
教师:瓜瓜最终没有被消化系统所吸收,那么其他食物会不会也像瓜瓜一样呢?
学生:不会
教师:那么其他食物是如何被人体消化系统吸收的呢?
请大家阅读课本第63页,仔细分析图3-7,请每个小组成员共同来完成手中那份表格。要求:各自寻找答案——组内核对——讲解说服——达成共识。一会,我们请同学到前面来展示你们组的商讨结论。
表格如下:
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消化道 |
消化 |
吸收 |
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口腔 |
唾液淀粉酶 |
基本无 |
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咽和食管 |
基本无 |
基本无 |
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胃 |
胃蛋白酶 |
少量( )和( ) |
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小肠 |
酶 酶 |
( ) |
大量水和无机盐 |
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酶 酶 |
( ) |
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( ) 酶 |
( )( ) |
||
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大肠 |
基本无 |
少量( )、( ) 和( ) |
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