学校八年级生物市质检试卷质量分析

学校八年级生物市质检试卷质量分析

这一次的市质检让我们了解到我们平时教学中的不足，及时改正才能较好的适应中考。分析这份试卷的结构以及学生失分的地方作好质量分析是迫不及待的事。现将考试分析如下：

一、全年段考试成绩分析：

全年段优分率11.74%，优良率48.55%，及格率74.46%。

二、试卷分析：

1、优点：

这份试卷难度适中，符合中考8：1：1，选择题部分难度不大，扣紧考纲。选择题难度不大，得分率较高，非选择题较为灵活及综合。

2、主要失分点和原因分析：

  第一部分：选择题。

4题、6题、10题、19题、20题、24题

以上5题学生错误较多。其中失分最多部分是题目看不仔细， 有部分知识掌握还是不到位。

第二部分：非选择题。

第26题学生失分较多；错别字“泡”、叶绿体和液泡这两个错误最为严重；第27题保护都写成上皮，说明学生对动物和植物的基本组织没有区别开。

第28题；（1）“被子植物”作答为“裸子植物”或“被子”学生还是对两者的区别没掌握好。

（2）“①③②④”作答为“②③①④”认为先传粉、受精后才开花。

第29题：学生分析问题的能力还是不足，收治流感患者为控制传染源，很多学生都写成“切断传播途径”

第32题按动物行为的发生与动能学生分不清，都写“繁殖行为”。

33、问题主要出现在孕育生命的摇篮是“子宫” ， 有部分同学写成“原始海洋”34、概念理解不好。

35、很多学生都认为乳酸菌是真菌，是出芽生殖。

36、失分率较高，难度较大。学生的知识迁移能力较差。

三、教学存在不足之处：

1、在考试卷的分析中，发现学生的解综合题能力比期中考有所提高，但还不足；

2、有个别学生没能很好的掌握基本知识，非常容易的题目他也不会，造成了低分的状况。

3、平时的练习的落实还是不够，学生接触到的新颖的题目较少。

4、对其他学校或各省市的中考试卷研究不够。

四、下学期的整改措施：

在以后的教学中：

1、应该更重视对基础知识的掌握和解决问题能力的培养，培养学生阅读能力、理解能力。

2、落实好复习指要的内容。让那些平时不认真的同学能够考C。

3、后面综合卷应该更加的灵活。较多的与中考接轨。

4、学生的常规检查力度要上升到一个新的层次。