高中生物经典易错、易混知识点60问

　　44.物种的定义？指分布在一定的自然区域，具有一定形态结构和生理功能，而且在自然状态下能相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体。

　　45.达尔文自然选择学说意义？能科学地解释生物进化的原因，生物多样性和适应性。

　　局限：不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。

　　46.常见物种形成方式？ (公式输出不便，参看课本)

　　47.种群是指？ 生活在同一地点的同种生物的一群个体。

　　生物群落是指？在一定自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。

　　生态系统？ 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。

　　生物圈？地球上的全部生物和它们的无机环境的总和，是最大的生态系统。

　　48.生态系统能量流动的起点是？生产者(光合作用)固定的太阳能。

　　流经生态系统的总能量是？ 生产者(光合作用)固定太阳能的总量。

　　49.研究能量流动的目的是？设法调整生态系统中能量流动关系，使能量持续、高效地流向对人类最有益的部分。如：草原上治虫、除杂草等。

　　50.生态系统物质循环中的“物质”是指？组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素;“循环”是指在：生物群落与无机环境之间的循环;生态系统是指：生物圈，所以物质循环带有全球性，又叫生物地球化学循环要求能写出碳循环、氮循环、硫循环图解

　　51.能量循环和能量流动关系？同时进行，彼此相互依存，不可分割。

　　52.生态系统的结构包括？ 生态系统的成分，食物链和食物网。

　　生态系统的主要功能？ 物质循环和能量流动

　　食物网形成原因？ 许多生物在不同食物链中占有不同的营养级。

　　53.生态系统稳定性是指什么？生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。包括：抵抗力稳定性和恢复习稳定性等方面。

　　54.生态系统之所以具有抵抗力稳定性的原因是什么？

　　是因为生态系统内部具一定的自动调节能力。

　　55.生态系统总是在发展变化，朝着物种多样化，结构复杂化、功能完善化方向发展，它的结构和功能能保持相对稳定。

　　56.池塘受到轻微的污染时，能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解，很快消除污染。

　　57.一种生物灭绝可通过同一营养级其他生物来替代的方式维持生态系统相对稳定。

　　58.生物的多样性由地球上所有植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统共同构成，包括遗传多样性，物种多样性和生态系统多样性。意义：人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。

　　59.生物的富集作用是指：不易分解的化合物，被植物体吸收后，会在体内不断积累，致使这类有害物质在生物体内的含量超过外界环境。随食物链的延长而加强。

　　60.富营养化是指：因水体中N、P等植物必需的矿质元素含量过多而使水质恶化的现象。

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