第3章《基因的本质 第二课时》教学案（新人教版必修2） 高考复习生物教案

第3章 基因的本质
第2课时：DNA分子的结构、复制与表达
复习目标:  
1.DNA分子结构的主要特点II
2.基因的概念II  3DNA分子的复制II
4.遗传信息的转录和翻译II
复习过程：
一、DNA分子的结构特点
（一）基础知识回顾：
  填P125知识点1（学情1）
（二）重点突破(动动手)
1．组成层次
 
  2.DNA分子的结构特点
（1）_____________________________________________；
（2）_____________________________________________；
（3）_____________________________________________。
3.碱基互补配对原则：    
_____________________________________________；
思考：DNA分子结构上有什么特征？
 (1)稳定性：决定因素有哪些？
①_______________________②______________________；
③_______________________④______________________；
(2)特异性：________________________________；
(3)多样性：________________________________。
4.碱基比的共性与特性
  (1)共性，
 
(2)特异性： 的比值是无穷的，恰是DNA分子多样性和特异性的体现。
特别提醒
①配对的碱基，A与T之间形成2个氢键，G与C之间形成3个氢键，C-G对占比例越大，DNA结构越稳定。
②在同一条脱氧核苷酸链中.相邻2个碱基之间通过脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖间接相连。
5、碱基互补配对原则及应用（P126）
（三）学以致用: P126例1 
分析某生物的双链DNA，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基的64％，其中一条链上的腺嘌呤占该链全部碱基的30％，则互补链中腺嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是
  A.17％    B.32％    C.34％    D.50％  A 
二、DNA分子的复制
（一）基础知识回顾：
  填P125知识点2（学情2）
（二）重点突破(动动手)
1．DNA分子复制总结：
时期 
场所 
条件 
过程 
结果 
特点 
意义 
 
提示：DNA的半保留复制，一个DNA分子复制n次，则有
    (1)DNA分子数
 
    (3)消耗的脱氧核苷酸数
    若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸m•(2n -1)个
（三）学以致用: P127例2
三、基因是有遗传效应的DNA片断
（一）基础知识回顾：
  填P125知识点3（学情3）
（二）重点突破(动动手)
1．对基因概念的理解：
从结构上看：______________________________
从功能上看：______________________________
2.染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系
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