第4章《基因的表达 第一课时》教学案(新人教版必修2) 高三生物一轮复习
第4章 基因的表达
第1课时:基因指导蛋白质的合成
复习目标:
1.遗传信息的转录和翻译II
复习过程:
一、遗传信息的转录
(一)基础知识回顾:填P132知识点1(学情1)
(二)重点突破(动动手)
1三种RNA的比较:
2.DNA与RNA的比较
项目 DNA RNA
全称
组成
成分 碱基
磷酸
五碳糖
基本单位
空间结构
类型
分布
功能
主要的________物质,只要______,DNA就是遗传物质
①________________时,RNA是遗传物质;
②参与_______的合成,即翻译工作;
③少数RNA有_____作用
鉴定
相同点:①化学组成成分中都有___及碱基_________;
②二者都是核酸,核酸中的__________代表遗传信息
联系:RNA是以DNA的一条链为模板_______产生的,即RNA的遗传信息来自______
3. 遗传信息的转录
(1)概念:_________________________________。
(2)原料:___________________________。
(3)过程:
①_________:DNA双链解开,碱基得以暴露;
②_________:细胞中游离的核糖核苷酸与DNA链上的碱基互补配对,即___________________________;
③连接:在_________酶的作用下,核糖核苷酸依次连接,形成_________分子;
④脱离:合成的mRNA从DNA链上释放,DNA _________。
思考:
①DNA除存在于细胞核中还存在于那里?。细胞中的DNA都形成染色体吗?
②判断是DNA还是RNA的主要依据是什么?判断单双链的依据是什么?
③细胞中都有双链DNA,根据碱基互补原则,细胞中嘌呤与嘧啶碱基一定等对吗?
(三)学以致用:
P133例1.跟踪1
二、遗传信息的翻译
(一)基础知识回顾:填P132知识点2(学情2)
(二)重点突破(动动手)
1遗传信息的翻译过程:
概念: ____________________________________
过程: ___________________________________
场所: ________原料: ________运载工具: ______
酶: ______时间: _____模板: _______产物: _____
特点: __________________________
意义: __________________________
2. DNA复制、转录、翻译的比较
复制 转录 翻译
时间
场所 主要在______ 主要在____ 细胞质的______
模板
原料
条件
产物
产物
去向 传递到2个子细胞 离开细胞核进入细胞质 组成细胞结构蛋白质或功能蛋白质
特点
碱基
配对 A-T,T-A,C-G,
G-C A-U,T-A,C-G,
G-C A-U,U-A,C-G,
G-C
遗传信息传递
意义 使遗传信息从亲代传给子代 表达遗传信息,使生物表现出各种性状
思考:①复制和转录一定发生在DNA存在的部位吗?
②RNA都携带遗传信息吗?
③一个mRNA分子只能结合一个核糖体\合成一条肽链吗?
④从核糖体上脱离下来的只是多肽链就有生理活性吗?
3、遗传信息、密码子和反密码子的比较
(1.含义及作用
(1)遗传信息:基因中脱氧核苷酸(或碱基)的排列顺序。
(2)密码子:概念:________________________________;
特点: ________________________种类: ________________
(3)反密码子:概念:________________________________;
特点: ________________________种类: ________________
(2.联系(1)遗传信息是基因中脱氧核苷酸的排列顺序,通过转录,使遗传信息传递到mRNA的核糖核苷酸的排列顺序上。
(2)mRNA的密码子直接控制蛋白质分子中氨基酸的排列顺序,反密码子则起到翻译的作用。
(3.对应关系:密码子与AA的对应关系;tRNA与AA对应关系
4. 基因表达中相关数量计算
(1.基因中碱基数与mRNA中碱基数的关系_____________
(2.mRNA中碱基数与氨基酸的关系________________
氨基酸:tRNA (密码子): DNA(或基因)碱基=________。
(3DNA(或基因)中的碱基对数:密码子个数:氨基酸个数=3:1:1。
翻译时,mRNA上的碱基数目比蛋白质中氨基酸数目的3倍还要多一些,为什么?
在回答有关问题时,应加上最多或最少等字。如:mRNA上有n个碱基,转录产生它的基因中至少有_____个碱基,该mRNA指导合成的蛋白质中最多有_____个氨基酸。
(4)蛋白质中氨基酸的数目=肽键数+肽链数(肽键数=缩去的水分子数)。
(三)学以致用:
P96例2.跟踪1 P97例2跟踪2
课外作业: 一、P136实验探究、经典考题
二、课时卷P343,明天早读交。
知识概览:
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