游子吟 大班（上）阅读课教案.doc

一、说说针和线。

出示针线：这是什么？你见过谁用它们？被用来干什么？（妈妈、奶奶用针线缝补袜子，衣服上的洞）

有一位妈妈，她也拿起了针线，为她的孩子缝衣服。妈妈的手特别巧，能把线（出示汉字“线”），变成衣（出示汉字“衣”）

二、欣赏古诗。

听故事，理解古诗里的情节。

出示图片，教师有感情地讲述古诗中的故事。

妈妈手里的线怎么变成衣服的？妈妈为什么为孩子缝衣服？（出示汉字“母”、“子”）

孩子把自己比作小草，妈妈比作什么呢？（出示汉字“草”、“心”）

阅读大图书，出示古诗完整内容（其中，汉字“母”、“子”、“线”、“衣”、“草”、“心”用红字标出），教师用缓慢而富有感情的语调朗诵读古诗。

你听懂古诗中的哪些话？哪些没有听懂？

教师为幼儿解释提出的疑问。

认读古诗中的汉字。

三、感谢母亲。

妈妈在我们身上用了很多心，我们看不见但能感觉到。这首诗里的孩子特别想感谢妈妈，你愿意怎样对妈妈表示感谢呢？（对妈妈说句贴心话，不让妈妈操心，为妈妈分担家务）

………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
点击下载此文件