教学活动——穿水果串

一、活动目标：

1、学会用排序的方法自制水果串，并会说出水果名称：桔子、葡萄、西红柿。

2、感受、体验穿水果串，吃水果串的开心情感与自信。

3、知道穿水果串前会用毛巾擦干，会安全使用竹签。

二、活动准备：16名幼儿，16条毛巾和竹签、3桌方桌、桔子、葡萄、西红柿等水果，6个水果盒，教师示范用的毛巾、水果、竹签。

三、活动过程：

序：稳定情绪、调动学习积极性

（一）导入课题：

    1、出示水果串，问：这是什么？

       用水果串起来的叫它什么？（水果串）

    2、它是用哪两种水果？（桔子、葡萄）

    3、集体用手指与教师一起演绎：

       一个桔子、一个葡萄、又一个桔子，又一个葡萄，再一个桔子，再一个葡萄。

        4、小结：看上去很有序，不会乱七八糟。

（二）学习穿水果串

    1、谁会能象奶奶一样自己穿水果串？（请出1名幼儿）

    2、你选什么水果？（任意两种）

    3、穿水果前应该做什么？（用毛巾擦手，折叠好）

    4、竹签的哪头穿水果？（尖头）

    5、谁穿第一个、谁排第2个？又是谁先排呀？

    6、集体帮助小朋友念一起。

（三）幼儿尝试穿水果串

    1、谁会用三种水果做水果串？（请出1名幼儿）

    2、讲讲先穿哪种水果？又穿什么？再穿什么？

引导：应该从第一种水果开始穿，要按次序进行。

    3、请小朋友到后面桌子上找到有毛巾的位置。

①先用毛巾擦擦手，再叠好毛巾放桌角旁。

②放好竹签，用尖尖的一头穿水果。注意不刺到手。

③看谁插得与别人不一样，但要隔一格穿，隔一格的穿。

四、活动结束：

     请后面老师每人找一个小朋友，检验小朋友的作品，并和小朋友分享水果。