大班计算活动：《形状王国》

活动：《形状王国》

教学目标：

设计此活动，让幼儿感受圆形、三角形、正方形，并了解它们的主要特征。

教学准备：

1、《我的数学》第26页。                                           2、圆形、三角形、正方形纸形各一，每人一条绳子，彩色笔。

教学过程：

1.发给幼儿一人一条绳子。                                          2、让幼儿自由地玩一玩，看看绳子可以玩些什么。                                   3、鼓励幼儿用绳子在地上做出各种喜欢的形状。                      4、等幼儿玩了一阵后，教师一一展示形状纸型，请幼儿说说这是什么形状。                                                            5、鼓励幼儿互相讨论、帮忙。                                        6、等大家都做好后，请大家互相看一看，谁做得最圆。                                7、再展示三角形、正方形，同样请幼儿用绳子围出来。                     8、最后在让幼儿自由地用绳子在地上玩，鼓励幼儿一起合作创作。                 9、和幼儿一起完成《我的数学》第26页。