滑稽人 教案集锦

活动目标：　　

1、知道物体的整体和部分之间的关系；　　

2、培养观察力和推理能力。　　

活动准备：　　

欢快、诙谐的音乐录音带；《数学》上P.19　　

活动过程：　　

1、听音乐做动作　　

——在音乐的伴奏下，教师和幼儿模仿杂技小丑的各种动作进行表演。　　

——说一说自己做的是什么动作，是怎样做的。　　

——看一看同伴在做滑稽动作是表情和四肢的动作有什么变化。　　

2、观察画册《滑稽人》　　

——看一看，图上的滑稽人在做什么？　　

——想一想，旁边的四幅图分别是滑稽人的哪一部分？　　

——涂一涂，在滑稽人的相应部位涂上与小图中相同的颜色。