小脚丫的休息日
目的:
1.通过脚丫的休息日,发展幼儿滚、爬等动作。
2.发展幼儿身体和动作的协调性,灵活性,培养幼儿团结合作的精神。
准备:
红旗
过程:
一、开始部分
听音乐,大圆走—→高人走—→矮人走—→开花走—→六个小圆走—→学小动物走路动作
二、基本部分
(一)坐地腿升直,念儿歌“小脚丫”。
(二)小脚能做哪些事情呢?幼儿讲述并表演。
(三)今天是小脚丫的休息日,我们把小脚藏起来,那不用小脚又能做哪些事情呢?
1.幼儿自由活动练习不用小脚能做哪些事情。
2.幼儿示范,其他幼儿跟学。
3.集体练习。(爬、前滚翻)
(四)游戏:送信。
解放军叔叔要我们小朋友当小小送信员,老师是指挥官。
1.讲解游戏玩法,要求。(老师示范)
2.请一名幼儿示范。
3.幼儿游戏。
三、结束
幼儿四散坐在老师周围,教师小结。
小鸟飞音乐,自由活动。
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