小不点儿 小班主题活动

　　——启发幼儿用声音模拟下大雨和下小雨的不同声音。

　　.熟悉歌曲。

　　——幼儿安静地欣赏歌曲，倾听其中的雨声。

　　——幼儿再次倾听歌曲，感受大雨声、小雨声的不同。

　　——幼儿跟着教师哼唱歌曲，突出大雨、小雨的强弱变化。

　　——幼儿用动作表现下大雨和下小雨的状态，如挥舞双臂、双脚跳跃等表示大雨，手指轻微摆动表示下小雨。

　　——教师用一些提示语鼓励幼儿发挥想像，如“我是大雨”、“我是小雨”、“一会下大雨，一会儿下小雨”等等。

　　.音乐游戏：大雨，小雨。

　　——幼儿朝同伴大声喊“下大雨喽”， 然后随音乐表现下大雨的状态。

　　——幼儿轻声地向同伴说“下小雨喽，然后随音乐表现下小雨的状态。

　　建议

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