一物多玩——圈 幼儿园大班体育活动设计
总结:一个小小的圈能编出各种各样的游戏。
			
			四、创编组合游戏,充分体验圈的不同玩法
教师巡视幼儿的游戏过程,并组织幼儿互相学习同伴的各种游戏方法
五:延伸活动:
幼儿“开火车”结束活动,做整理运动。
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