大班写生画 杯子

活动目标：　　

1．引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。　　

2．鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。　　

3．培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。　　

活动准备：　　

1．幼儿自带杯子。　　

2．画板、笔、纸等。　　

3．四个角度画的杯子，五角星贴花。　　

4．幼儿围坐成圆形。　　

活动过程：　　

1．观察杯子，了解杯子的结构。　　

师：小朋友们看，这是什么呀？（杯子）　　

师：杯子上有什么？　　

幼儿观察讲述。　　

师：（指杯口）这又是什么？（杯口）除了有杯口，还有什么？（杯身、杯把、杯盖等）　　

2．学习从不同角度取景写生。　　

师：我很喜欢这只杯子，想给它拍张照，用什么拍呢？　　

（1）教师示范取景框的使用，及时画下所拍照。（勾画的要大）　　

师：你想给他拍张照吗？站在哪里拍好呢？站在不同角度看看杯子有什么变化。　　

（2）带领幼儿围着杯子用取景框观察。　　

师：通过观察你发现了什么？　　

（3）幼儿讲述。　　

3．出示范例画，请幼儿对照找出各个角度的杯子。　　

4．提出幼儿绘画要求。　　

（1）引导幼儿进行装饰。　　

（2）提出要求。　　

5．幼儿作画，教师指导。　　

6．评价。　　

你最喜欢哪一张照片，请你把五角星送给它，并说说为什么喜欢这张照片。