大班美术绘画：未来的房子

美术：绘画“未来的房子”

活动目标：

1、让幼儿观察，简单了解房子的基本构造，并学会创造性地设计房子。

2、在活动过程中激发幼儿积极地参与活动，并能大胆想像绘画。

3、培养幼儿关心和帮助他人的情感，体验合作的乐趣。

活动准备：

1、收集各种房子图片制作成课件

2、轻音乐磁带。

3、记号笔、油画棒、绘画纸。

活动过程：

一、谈话活动导入课题，引起幼儿学习兴趣。

师：孩子们，我知道你们都有一个特别温馨的家，都住在漂亮、舒适的房子里，和爸爸妈妈生活在一起非常温暖、幸福。你们爱自已的家吗？谁能告诉老师，你的家住在哪里？你家的房子是什么样子的？你还见过什么样的房子？

1、放课件，幼儿欣赏房子图片，简单了解一些住房的形状、色彩、构成。

师：“小朋友回答得真好，我们一起来看一看这些房子是什么样子的？”

2、幼儿欣赏课件，教师讲解，帮助幼儿了解房子的构造。

3、师：我的好朋友去旅游时，拍下了一些奇特、有趣的房子。你们想不想看看呢？

二、幼儿继续观看课件，欣赏各种不同形状，不同构造的房子，激发幼儿创作欲望。

1、观看课件，幼儿欣赏，教师讲解房子奇特之处。

2、欣赏神奇的房子（绘画作品）（课件出示一些大胆想象，造型独特美观的房子）请幼儿看这些房子，它们有什么特点。引导幼儿从房子的形状、功能、色彩等方面说出其特点。

三、组织幼儿讨论，提出绘画要求。

1、师：假如你是建筑设计师，你想设计一座什么样的未来的房子？它有什么特别的地方？幼儿自由讨论后回答，鼓励幼儿大胆想像。

2、教师：小朋友们真聪明，现在就把自己想的神奇的房子画下来，怎么想的就怎么画，房子尽量画的大一些，用线条把你的房子装饰得更漂亮些，还可以涂上你喜欢的颜色。

四、幼儿绘画，教师指导。

幼儿绘画，教师巡回指导，启发幼儿大胆想像，大胆作画。

五、幼儿作品展示、讲评

1、选取二、三幅构思较好的幼儿作品，请幼儿说说自已的构思，给予表扬和鼓励。

2、展览幼儿作品，幼儿相互欣赏同伴的作品。