小班 大西瓜和小蚂蚁

  活动目标

　　1. 学习观察画面，乐意想想、说说。

　　2. 感受小蚂蚁吃大西瓜的情和趣。

　　活动准备：大图书一本，小图书幼儿人手一份

　　活动过程

　　一、 出示大西瓜和小蚂蚁画面---导入股市、引发兴趣

　　重点提问：

　　1. 这是一片怎样的西瓜？

　　2. 谁可能会最早发现这片西瓜？

　　过渡：小蚂蚁和大西瓜之间会发生什么有趣的事情，我们一起来看《大西瓜和小蚂蚁》的故事。

　　二、 看看、说说、想想-----感受小蚂蚁吃大西瓜的情与趣

　　（一） 四只蚂蚁吃西瓜

　　重点提问：

　　1. 四只小蚂蚁看到这片大西瓜，会怎么想，又会怎么做呢？

　　2. 仔细看看，它们是怎么吃西瓜的？

　　3. 四只蚂蚁吃饱了吗？你从哪里看出他们已经吃饱了？

　　4. 西瓜还有这么多，浪费了又太可惜，那该怎么办？

　　过渡：你们想了这么多的好办法，小蚂蚁向德办法会和我们一样吗？ 我们一起看下去。

　　（二） 大家一起吃西瓜

　　重点提问：

　　1. 四只小蚂蚁能搬动这片大西瓜吗？ 你从哪里看出来的？

　　2. 西瓜太大了，四只小蚂蚁是搬不动这片西瓜的，这可怎么办呀？

　　小结：原来四只蚂蚁叫来了朋友们一起吃西瓜，许许多多蚂蚁们都来了，大家吃得多开心啊！一会儿，大西瓜全部吃完了，小蚂蚁们高兴地对四只蚂蚁说：“谢谢你们”！

　　三、 完整欣赏-----进一步感受小蚂蚁吃大西瓜的情与趣

　　1、 幼儿人手一份，自由说说故事。

　　活动延伸：区角活动中听听录音机里是怎么讲这个故事的。