小班音乐活动 挠痒痒

 教材分析：挠痒痒是一首欢快、有趣的歌曲，它以毛毛虫和大树的故事为切入口，表现了挠痒痒时那种快乐的情感。幼儿好动，好模仿，好用身体动作来表现自己的感受，而乐曲中可爱的毛毛虫，快乐的大树更是幼儿模仿的对象，通过情景游戏鼓励幼儿大胆夸张的进行表现，同时,也促进了同伴间的交流，体验身体接触的快乐。　　

活动目标：　　

1、学唱歌曲，鼓励幼儿用动作和声音大胆表现歌曲。　　

2、感受情景游戏带来的愉悦情绪。　　

活动重难点：运用动作和声音大胆地表演歌曲。　　

活动准备：多媒体课件、毛毛虫和大树头饰若干。　　

活动过程　　

(一) 观看课件，激发兴趣。　　

1 提问：小朋友，你们看谁来了？树叶宝宝怎么了？　　

毛毛虫出来啦，大树爷爷怎么了？它是怎么笑的？　　

2毛毛虫和大树的故事，还有一首好听的歌了，让我们边看边听。　　

（二）学唱歌曲。　　

1 教师边弹琴边演唱歌曲一遍。 　　

提问：毛毛虫是怎么出来的？ 　　

2 幼儿边做动作边用好听的声音学唱歌曲。　　

3 老师扮演毛毛虫给幼儿挠痒痒（鼓励小朋友互相挠一挠）　　

（三）情景游戏。 　　

1老师扮毛毛虫，请一幼儿扮大树，表演一遍。　　

2请几位幼儿扮演毛毛虫，教师扮演大树，在音乐声中表演一遍。　　

3全体幼儿边唱边表演两遍。　　

4交互角色再次表演。　　

（四）结束部分。　　

幼儿边唱歌曲边出活动室。