大班英语活动 What’s the time?

活动目标：

1、联系生活经验，学习单词clock及句型what’s the time?It’s…o’clock。

2、认识整点，能准确地辨认整点并能用英语表达。

3、学会合理安排时间，养成良好的学习和生活习惯。

活动准备：

数字组合图形（兔子、蝴蝶、鹅）、数字1-12卡片、时钟、图片（起床，上学，吃午饭等）

活动过程：

一、greeting

T:Good afternoon ,how is the weather?

C:it’s a …  day.

T:which animal do you like?

C:I like ……

二、review

 数字组合图形,复习数字

三、presentation

1、学习单词clock

T:把数字贴在圆圈上,与时针、分针组成时钟,新授单词clock

T:this is a clock.

正音：

（1）集体TPR

（2）个别幼儿模仿clock

2、学习句型what’s the time? It’s …o’clock.

3、游戏：听声辨时

4、游戏：时钟秀

四、联系生活，练习巩固。

1、生活图片与时间匹配连线。

2、幼儿根据时间做相应的动作。