１３、导体和绝缘体　教学设计1 冀教版三年级下科学.doc

三、教学过程：

第1课时

活动目标：

1、  能根据经验预测哪些材料可以导电，哪些材料不可以导电。

2、  能通过实验证实自己的预测。

3、  能用自己的话说出什么是导体，什么是绝缘体。

活动过程：

1、课前教师检查学生的实验材料是否齐全，并提出预测实验结果的要求，指导学生把自己的预测用一种颜色的笔，记录在教材的表格中，通过实验来验证自己的预测。

2、先指导学生按照上节课连接简单电路的方法连接好电路，使灯炮亮起来。然后将事先准备的材料分别连接在电路中，观察灯炮是否亮。要求将结果记录在课本表格中。

3、根据物体的导电性，对物体进行分类。分类记录表可以不写物体名称，只写编号。

第2课时

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