19、畅想通信 教学设计 冀教版三年级下科学.doc
我们难过历史来了解古代人的生活,未来的人类也会难过历史了解我们今天的生活。请写出几种能够保留住处的方式。设计一种装置,把我们今天的信息传递给200年以后的人们。
提示:
(1)保存方式:用什么方式来保留今天的信息,以便传给未来的人。
(2)保存材料:防火、防水、防腐蚀等。
(3)保存位置:怎样最简便地把今天的社会生活画卷传递给将来的人,用最小的东西保留尽可能多的内容。……………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件
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