1.8 物质在水中的结晶学案 国标浙教版 八年级上册.doc

学习目标

1.能说出晶体与非晶体的主要区别。

2.了解晶体形成的几种方法。

3.学会有关物质结晶的简单计算。

课堂学习设计

[课前练习]

1.我们知道晶体是在          过程中有固定的            的固体；非晶体是在           过程中没有固定的          的固体。

2.下列关于食盐熔化的说法中，正确的是    (      )

A.只要对食盐加热，食盐就一定熔化

B.当温度达到食盐的熔点时，食盐就一定熔化

C. 当食盐温度达到其熔点且继续加热时，食盐才会熔化

D.以上说法都不正确

3.晶体和非晶体的重要区别是    (      )

A.熔化时是否需要吸收热量         B.熔化时是否有温度   

C熔化时的温度是否保持不变        D.熔化时是吸收热还是放出热   

[科学探究]   

一、晶体的形成

1.观察硫酸、铜、云母、食盐等晶体的外形。(颗粒小的可用显微镜观看)

结论:每种晶体都有一定的           。

观察硫磺粉、红磷等非晶体的外形。

结论:非晶体没有规则的           。

[讨论l  晶体和非晶体的区别有哪些?

[答]  晶体和非晶体的主要区别有两个:(1)晶体有固定的熔化温度，非晶体没有固定的

熔化温度；(2)晶体有规则的几何外形，非晶体则没有规则的几何外形。

2.晶体的形成。

(1)蒸发溶剂的方法。

当饱和溶液蒸发溶剂后(设温度保持不变)，便会余下晶体，如我们吃的食盐就是通过海水晒盐得到的。

具体方法是:海水 食盐晶体。

蒸发溶剂得到晶体这种方法一般用在得到溶解度          的固体物质，如得到食盐。

(2)冷却热饱和溶液的方法。

[实验]  先配制一杯70℃的硫酸铜饱和溶液，然后用滴管吸取一滴硫酸铜饱和溶液，滴在有凹穴的玻璃片上，可以观察到有           。

说明冷却热饱和溶液的方法也可以得到晶体，这种方法一般可以用来得到溶解度          的固体物质。如得到硫酸铜、           等物质。

(3)事实上以上几种方法都是综合起来使用，即先通过加热使溶液浓缩，再将溶液冷却，使溶液中的物质结晶析出。

[课内练习]

1.晶体与非晶体相比，有两个明显的特点:一是晶体有            ；二是晶体有          。

2.从溶液中形成晶体的过程叫结晶，结晶的方法通常有两种:(1)          ；(2)            。

3.某物质的溶液250克，蒸发掉20克水，温度恢复到t℃，有5克晶体析出，若再蒸发掉20克水，将温度恢复到t℃，又析出10克晶体(晶体均不含结晶水)。则该物质在t~C时的溶解度是    (      )

A.25克    B.50克    C.15克    D.195克

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