《比喻——写作中的魔棒》 作文课说课稿 育才初中叶梅芳 各位尊敬的老师： 大家好！ 非常高兴能有这样的一个锻炼机会，今天我说课的内容是《比喻——写作中的魔棒》，下面就我这一节课谈谈...

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　何所为一堂好的课堂，我以为好的语文课就是能让学生学有所感，学有所得，能够激发学生学习的欲望，能让学生感到有所收获，如果能够达到这一点，我觉得也就达到了目标。 　　今天，聆听了唐老师的《伟大的悲剧》后...

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《竹影》说课稿　　 　　朝天区两河小学刘均强[628014]　　 尊敬的各位评委：大家好！　　 我是来自朝天区两河小学的……今天我所说的是人教版七年级下册第四单元第18课——《竹影》。　...

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教材分析： 《登上地球之巅》是初一新教材第二册第四单元的第三篇课文。本单元教材是以“探险”为主题编排的，第一篇是茨威格的《伟大的悲剧》，讲述的是探险家斯克特等人南极探险归途中全军覆没的壮举；...

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荒岛余生说课稿 　　 各位领导、各位老师： 　　今天我说课的文章是笛福的小说《鲁滨孙漂流记》中的节选部分《荒岛余生》。《荒岛余生》是人教版新教材七年级下册第五单元中的一篇阅读训练课文。根据新的课程标准...

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《荒岛余生》说课稿 兵曹中学张老师07年5月30日 各位领导、各位老师： 　　今天我说课的文章是笛福的小说《鲁滨孙漂流记》中的节选部分《荒岛余生》。《荒岛余生》是人教版新教材七年级下册第五单元中的一篇阅读...

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《社戏》说课稿　　 　　 说课人：魏霜泗县三中　　 尊敬的各位领导，各位评委、老师：　　 大家好！　　 我今天说课的篇目是《社戏》，它是课程标准实验教材七年级下册第四单元第一课。下面我陈述我的教学设计...

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　　 各位评委、各位老师：　　 大家好！　　 爱默生说，思想是行动的种子。教学思想的确立决定了教学行为的结果，说课便是体现教学思想的一种行之有效的方式，很高兴能通过今天的说课活动，向各位汇报我对教学的...

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陆月丹 　　尊敬的评委，你们好，我今天说课的内容是《泰戈尔诗三首》。 　　一、教材分析 　　1、课文所处的地位及作用 　　《泰戈尔诗三首》是苏教版初中语文第一册第一单元中的诵读欣赏。第一单元课文定位于&...

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《长征节选》一文说课稿 《长征节选》是苏教版八年级第一单元的一篇课文，八年级收册语文按内容分类编排，第一单元的重点是了解经红军长征的光辉业绩各伟大意义，继承和发扬长征精神。 介于以上分析，我把本课重点...

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《松鼠》说课稿 常州市新北区孝都中学潘彩莲 各位老师，大家好： 我今天所说的课文是《松鼠》，它所处的单元是苏教版初中语文七年级下册第四单元。下面我将就教材、教法、学法和教学过程这四个方面加以具体的说...

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《十三岁的际遇》说课稿 一、教材分析 　　　　《十三岁的际遇》是北大素有“才女神童”之称的田晓菲所撰写的一篇抒情散文。她以优美空灵的笔调向大家介绍了自己十三岁的际遇以及北大的人文精神，此篇课...

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《湖心亭看雪》说课稿 　　 　　说课人：周艳辉 　　 　　衡阳市第二十三中 　　 　　 　　 　　[创意说明] 　　 　　《新课程标准》对初中阶段的文言文学习提出了要求：“阅读浅显的文言文，能借助注...

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一、说教材 　　《紫藤萝瀑布》是七年级语文上册第一单元中的一篇散文，本单元入选的课文，以散文为主，又有外国作品，形式多种多样，有助于激发学生的阅读兴趣。单元目标为： 　　1、知识与能力：抓好基础训练，努...

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《山中访友》说课稿　　 教学设想　　 积极倡导自主、合作、探究的学习方式，同时根据语文学科的特点，渗透人文精神和美的教育，这是《语文课程标准》的精神。　　 我校是一所农村中学，学生大多数来自落后、偏远...

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13、夏感梁衡——说课稿　　 我今天所说课的篇目是《夏感》，《语文》七年级上册第三单元——“多彩四季”的第三篇课文。　　 一、教材分析：　　 人教版第一册第三单元就是以反映...

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《行道树》说课稿 南宁十八中语文组奚英莉 一、教材分析 《行道树》是人教版七年级第二单元第七课《短文两篇》中的一篇。本文采用拟人手法借行道树的自白，描绘了以制造清新，献出浓阴和迎接光明而自豪的行道树...

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一、教材分析 1、本课在教材中的地位和作用 《杨修之死》节选自《三国演义》第七十二回：“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷”，本文从不同侧面展开了曹操和杨修的矛盾冲突，生动地刻画了人物的性格。通过...

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　一、说教材： 　　我说课的内容是莫怀戚的《散步》，这篇课文出自八年级下册第四单元，这一单元的主题是“人生体验。”编者意在通过本单元的编写让学生了解文学家的崇高境界，学习他们磊落坦荡的胸怀，...

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《风筝》说课稿　　 高阳县庞口中学张国顺　　 一、教材与学情：　　 亲情，最容易让人忽略，又最值得信赖！红尘滚滚，唯有亲情是永恒的。亲情，它有时温馨和美，有时交织着矛盾与冲突。鲁迅的散文《风筝》便是一...

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《秋天》说课稿　　 唐山49中赵成禹　　 一、教材分析　　 《秋天》是人教版七年级上册语文的教学内容，具体编排在第三单元第四课，属于“关注自然”单元,我准备用一课时完成本课教学。本单元选取的都是...

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《理想》说课稿　　 唐山49中赵成禹　　 各位老师，你们好，今天我要说课的内容是《理想》，下面我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等五个方面对本课的教学设计进行说明：　　 一、教材分析　　 课文所...

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《行道树》说课稿　　　　 唐山市第49中学陈淑宏　　 各位领导、老师：　　　　 大家好！　　　　 很高兴能参加今天的说课活动，我说课的课题是《行道树》。我准备从以下几个方面来进行说明：　　 一、教材简析...

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《盲孩子和他的影子》说课稿 一、关于«盲孩子和他的影子»在教材中的地位 «盲孩子和他的影子»一课,是人教版课程标准实验教科书七年级上册第六单元的一篇童话。在本单元中是欣赏类略读课文...

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