《中位线》 华东师大版九年级数学说课稿

③分析梯形中位线和三角形中位线的联系。从运动的观点来看，用课件演示梯形的一个顶点D沿DA运动，当顶点D与A重合时，梯形就成了三角形。基于这样的理解，三角形中位线就是梯形中位线的特例。这样通过课件动画演示，不仅培养了学生的运动观点，也将求同思维和求异思维紧密地联系在一起了。

4．归纳小结，延伸提高

启发学生思考归纳：①三角形、梯形中位线定理

                     ②三角形中位线和梯形中位线的联系

                     ③运用中位线定理，解决实际问题

5．分层作业，教学反馈

6．提问释疑，本课小结

7．课后作业：P57 习题3   ;  P61 习题6.8.

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