抛物线与它的标准方程 高三数学说课稿
信息有效的反馈
实践活动的设计
回顾与思考
在这节课的教学过程中,通过问题情境的设置,引发学生的学习兴趣与动机,强化其求知欲望,让学生进行参与;通过对信息的有效反馈,引导学生运用各种思维方式,培养学生分析、归纳、比较的数学思维方法,发挥学生的自主能动性;通过实践活动的设计,帮助学生学会知识的迁移,培养学生的创新精神和创造能力;通过对本节课的回顾与思考,让学生将学到的知识转化为活的能力。………………………………【全文请点击下载】
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