人音版小学音乐课本第六册第七单元 《每当我走过老师窗前》说课稿

    根据教学目标和重点，我的教学过程是这样设计的，它由三大环节构成：

第一个教学环节：感受音乐、理解情感。计划用时10分钟。

    1、播放《我爱米兰》，学生在音乐声中进入教室。

    2、经过常规的组织教学后，迅速过渡到本节课的教学内容，即：

    3、带着问题聆听歌曲《我爱米兰》和《每当我走过老师窗前》。（各为2分40秒）

       问题有如：这两首歌曲分别是什么演唱形式？歌曲赞美的是什么？

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