《中位数》说课稿 五年级数学说课稿

月份7891011度数8747546894112用电统计表12

问题5：出示学生准备的条形图，计算图中这组数据的中位数。例如：

年份0102030405房屋中介个数：（万）1.20.82.12.90.45

问题6：出示学生准备的扇形图，计算这组数据的中位数。

55%30%5%10%合格良优不合格

设计意图：（1）从同学提供、制作的图表中选择几个有代表性的进行练习（如折线图、条形图）。来源于同学的基本素材，可以调动大家的积极性。（2）通过练习，树立求中位数时对应的数学思想﹝位置数，标志值﹞，从而解决利用中位数决定自己成绩在班级的大致位置。

【归纳小结、反思提高】

本节课你学习了什么内容？有什么体会？还有哪些问题没有解决？

【设计意图】：由于本节课采用的是“讨论与探究”相结合的方法，同学对知识的理解可能不全面、不系统；通过以上问题的归纳小结进一步加强对知识的巩固和提升。

【布置作业】练习册§31.3选做题:（关于标准日产量的定额）某车间为了改变管理松散的状况，准备采取每天任务定额，超产有奖的措施，提高工作效率．下面是该车间15名工人过去一天中各自装备机器的数量（单位：台）………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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