一元一次方程的应用(1)说课 从天平说起 六年级数学说课稿 上教版

2、弄清题目中已知数与未知数之间的数量关系，寻找合适的末知量设元。

3、在教学中，使学生体验到生活中处处有数学，体现数学的应用价值，体验到数学学习的乐趣和成就感。

4、在互动交流活动中，学习从不同的角度理解问题，寻求解决问题的方法，体会在解决问题中与他人合作的重要性。

设计意图：体现教学的民主性，同时培养学生归纳、概括的能力，有助于学生理清知识脉络，引导学生反思学习过程，帮助学生认识自我增强信心，提高兴趣。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

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