学年第1学期五（4）班班主任工作总结中心小学五（4）班主任

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-08-12 17:39:16

班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐和烦恼。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。这学期我重点做好班主任的常规工作。

这个学期我担任的班是个外地生班。开学初，收费工作量大，手续既多又繁，但我能严格把好关，做好收费工作这个头等大事。组建好班委，根据学校德少组要求制定班级工作计划。这批学生来自全国各地，各式各样的学生都有，学习习惯、行为习惯、卫生习惯等均比较差，针对这种情况，班主任工作我主要做好以下几点：

（一）抓好德育教育。我一直把德育工作放在首位，积极配合学校德少组对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，教育学生端正学习态度，形成良好的班风。班队活动课，采用形式多样的活动，让学生有更多的主动性和积极性。比如：开展主题班队会，法制讲座，知识竞赛，游戏活动，体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在轻松的环境中不知不觉地接受了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育,并且锻炼了学生的各种能力。

（二）抓好班队干部队伍建设。班队干部是班主任开展工作的得力助手，在班内影响很大。班队干部素质高，能起到模范带头作用，工作就能做好，良好的班风就能形成。因此，我非常重视班队干部的建设，开展竞争上岗原则，让具有较强的号召力和自我管理能力强的学生当班队干部。精心培养他们，表扬他们的优点，指出不足，鼓励大胆工作，以身作则，团结协作，起到榜样作用。

（三）抓好常规教育。良好的常规是进行学习和生活的保障，没有好的常规，就没有好的班风班貌。因此，对学生加强常规训练，以《小学生日常行为规范》来衡量学生的课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、路队常规等等。对学生的行为不定期的调查，及时找行为不良的学生谈话。

（四）做好召开家长会和家庭联系工作。我通过家长会、家访、电话联系及书面联系等形式让学生家长了解自己孩子在校的学习情况、思想行为情况等。家长和教师相互沟通，共同教育好学生。

（五）重视学生文明礼仪行为规范养成教育。利用晨间活动、班队活动等课对学生进行思想教育。平时注意学生的行为规范教育，有问题及时找学生谈话，帮助改正错误。平时对学生经常讲“违反纪律的人是不自由的，遵守纪律的人才是自由的”，所以要求每个人管好自己的口、手和脚。每周有文明礼仪训练重点，通过训练，学生的行为规范和文明礼仪有所好转。教育学生走好路队，走文明路，做文明人。节约零用钱，不在校园内吃零食。课间文明活动，不打架骂人，团结同学，文明待人。当同学之间发生小磨擦要以和平文明的方式解决。本学期中班里发生了几次学习用品失窃事件，在班中多次对学生进行安全、纪律、法制教育，讲述了发生在身边的典型事例，学生深受启发。

作为班主任，我平时做好一日常规工作，具体包括以下工作：

1、早晨，我一到校就去教室，及时督促学生打开教室门窗，通风换气，做好值日工作；放晚学回家前，检查是否关好门窗、日光灯、饮水机等。

2、按时晨检，随时了解学生迟到、早退和出缺席情况。

3、发现学生未请假而不到校，及时查清原因，打电话与家长取得联系。

4、跟班参加集会、早操，与学生一起参加大课间活动，维持班级纪律。

5、根据《小学生日常行为规范》，有准备地上好晨间活动课。

6、随时注意教室课桌凳，用具放置整齐，保持包干区和教室地面整洁。有时我能主动帮学生搞卫生，做学生的表率。

7、教育督促学生下课作好课前准备，进行课间活动或文明休息。课间多关注学生的活动情况。

8、观察学生“两操”态度和质量，教育指导学生做好“两操”。

9、教育督促学生听见预备铃（上课）钟声，迅速、安静进教师等候教师上课。

10、建立班级课代表（组长）收交作业登记制度，一经发现未交作业学生，了解情况，采取必要措施。

11、教育组织学生放学排好路队，遵守纪律，按时回家，不在校内、路上停留，注意安全。经常进行安全教育。