开展学习实践活动 学习调研阶段“回头看”和分析检查阶段工作的方案

开展学习实践活动 学习调研阶段“回头看”和分析检查阶段工作的方案

全区教育系统第一批学习实践科学发展观活动开展以来，学校按照区委、区教育局要求，在区委学习实践活动第五指导检查组和群众评议团第五分团的指导帮助下，紧密围绕教育实际，充分体现实践特点，认真抓好学习调研阶段各项工作，着力在解放思想、学习提高、深化调研、主题实践等主要环节上采取措施，狠抓落实，做到规定动作不走样，自选动作有创新，学习实践活动第一阶段工作进展顺利，开局良好，取得了阶段性成效。根据区委、区教育局的统一部署，第一批学习实践活动于5月14日由学习调研阶段转入分析检查阶段。为搞好工作衔接、推动学习实践活动深入开展并取得实效，现就认真做好第一批学习实践活动学习调研阶段“回头看”和分析检查阶段工作的有关事项安排如下：

一、认真开展对学习调研阶段“回头看”活动

我校将按照区委、区教育局的部署要求，对学习调研阶段的工作进行一次全面的“回头看”：对比党总支的部署安排，看学习调研是否做到形式活、内容实、效果好，党员是否全员参加学习培训；对比解放思想学习讨论活动，看思想认识是否进一步深化，调研成果是否进一步转化；对比科学发展的要求，看党员干部是否形成共识，边学边改是否落到实处。重点对照第一阶段工作要求逐一检查，查漏补缺，对没有完成的任务、效果不明显的工作、总结验收时发现的问题，要及时进行补课。特别是要结合分析检查阶段查找问题，在先行梳理问题的基础上，结合工作实际，更认真、更细致地检查学校发展是否科学的问题。通过检查、反思，进一步深化对科学发展观的认识，更加自觉地把科学发展观的要求落实到工作实践中。

二、认真召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会

1、主要任务：开门纳谏，交流思想，提出建议，进一步征求意见。找准问题，分析原因，理清思路，明确方向。重点抓好召开领导班子专题民主生活会，组织好党员专题组织生活会，形成领导班子分析检查报告。

2、工作安排：

5月中旬—下旬  

1.布置转段工作，制定方案。结合学校工作实际，结合学校班子成员及党员情况实际。

2.抓好学习，开展对照检查。

a.  学习中央和省、市委关于科学发展观和党的作风建设的有关文件，胡书记的重要讲话。

b.  广泛征求意见，找准突出问题。

3.设置意见箱、问卷调查、座谈会等形式，广泛征求各方面意见和建议。

4.对调研问卷的意见、建议进行汇总、梳理，整形成书面材料，并向班子和个人反馈。

5月下旬

1.  班子成员认真撰写发言材料。按照“五要五不要”和“四个深入查找”的要求，针对查找问题和不足，分析原因，提出整改措施。“五要五不要”:即主题要扣紧、问题要找准、原因要剖深、批评要诚心、态度要认真，不要偏离主题、不要搞花架子、不要纠缠历史旧账、不要搞人人过关、不要避重就轻。“四个深入查找”：即深入查找个人和班子不适应不符合科学发展观要求的思想观念和体制机制上的突出问题，深入查找影响和制约科学发展的突出问题，深入查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深入查找教职工对班子级班子成员工作中最不满意的事情，吸取经验教训，自觉改进提高。

2.  加强思想交流，开展交心谈心。（班子成员之间、与中层干部、与党员教师等）

3.  召开民主生活会，是否做到“五要五不要”、“四个深入查找”。（重点邀请群众评议团到席，教育局班子成员及学校教师、党员代表）。

4.  向党员群众和教师代表通报。组织好党员专题组织生活会，党员教师要按照科学发展观要求分析、查找自身差距和不足，明确努力方向。（此活动将于党员素质目标考核和党内民主评议活动结合起来）

党总支要以召开专题民主生活会和专题组织生活会为契机，突出抓好作风建设，切实加强党员干部党性修养，树立和弘扬良好作风。要按照省委的统一署，把“作风建设年”活动作为学习实践活动的重要载体，引导党员干部特别是领导干部切实加强理论修养、政治修养、道路修养、纪律修养和作风修养，大力弘扬亲民爱民、密切联系群众的优良作风；求真务实、真抓实干的优良作风；艰苦奋斗、勤俭办事的优良作风；清正廉洁、甘于奉献的优良作风；埋头苦干、不计名利的优良作风。教育党员干部特别是领导干部警钟长鸣，不断增强是非面前的辨别能力，诱惑面前的自控能力，警示面前的醒悟能力，巩固思想防线，防患于未然。

三、认真分析检查，形成高质量的分析检查报告

6月上旬到6月中旬

1.形成高质量的分析检查报告，报告要体现“四个充分反映”，即充分反映学校在贯彻落实科学发展观上形成的共识；充分反映党的十六大以来学校贯彻落实科学发展观的情况，简明扼要概述取得的成效，系统全面梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；充分反映学校科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要措施，列出学习实践活动中可以立即解决的突出问题和经过一段时间努力解决的突出问题，提出解决问题的新举措；充分反映学校按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的具体措施。

2.报告初稿要通过召开座谈会、书面征求意见等形式，听取意见，反复修改完善。（报送指导组审阅）

四、认真搞好群众评议

6月下旬

1.  认真组织开展群众评议

领导班子分析检查形成后，要认真贯彻群众路线。广泛征求党员，群众的意见，有较强参政议政能力的“两代表一委员”参加，重点是吸收群众评议团参加。

2．组织群众评议可采取座谈会、评议大会、书面评议、网上评议等灵活多样的方式进行。对提出的正确意见要充分吸收，努力使分析检查报告成为指导学校科学发展的重要文件。分析检查报告和群众评议结果在一定范围内公开。

五、分析检查阶段工作的要求

分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的关键阶段。党组织要切实负起领导责任，党组织主要负责人亲自抓，制定具体方案，精心组织实施。坚持高标准、严要求，确保分析检查阶段工作取得实效。

（一）坚持领导带头，发挥示范表率作用。党员领导干部带头对照检查，找准问题，分析原因，明确方向，是搞好分析检查工作的关键。在分析检查工作中，党员领导干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头制定整改措施，带头边查边改，切实为广大党员干部当好表率。

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